三年级上册加减两三位数的验算题答案
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心标教育®真题汇编三年级上册数学 加减两三位数的验算题 专项训练答案50165990601.C【分析】减法的验算方法是:用差加减数,看是否与被减数相等,或用被减数减差,看是否与减数相等,依此选择。【详解】A.500−172能验算500−328=172。B.328+172能验算500−328=172。C.328−172不能验算500−328=172。故答案为:C2.B【分析】根据减法的验算,可以用被减数减去差看是不是等于减数;也可以用减数加差看是不是等于被减数,据此选择即可。【详解】A.179+479=658,方法正确;B.479+658=1137,方法错误;C.658-179=479,方法正确。479+658不是验算658-479=179的正确方法。故答案为:B3.B【分析】减法算式各部分之间的关系:被减数-减数=差、被减数-差=减数、差+减数=被减数,据此解答。【详解】根据分析可知,验算560-229=331方法有:560-331和331+229。故答案选:B4.B【分析】在691-260=431中,691是被减数,260是减数,431是差。整数减法验算时,可以用被减数减去差,看是不是等于减数。也可以用减数加差看是不是等于被减数。【详解】A.691-431是被减数减差,被减数-差=减数,691-431可以用来验算691-260=431。B.691+431是被减数加差,691+431不能用来验算691-260=431。C.431+260是差加减数,减数+差=被减数,431+260可以用来验算691-260=431。不能用来验算691-260=431的是:691+431。故答案为:B5.A【分析】验算加法:交换加数的位置和不变;或用和减去其中一个加数,得另一个加数;据此进行解答即可。【详解】根据576+457=1033可得:457+576=10331033-576=4571033-457=576所以,上面三种方法进行验算,576-457验算方法不正确。故答案为:A6.372;405;233;323;830;291;【分析】在加法算式中,加数+加数=和,则加数=和-另一个加数;在减法算式中,被减数-减数=差,因此减数=被减数-差,被减数=差+减数,依此计算。【详解】780-408=372;258+147=405;527-294=233;692-369=323;359+471=830;869-578=291;加数372294359被减数869692405加数408233471减数578323147和780527830差2913692587. 915-468=447 915-447=468【分析】加法的验算:交换加数的位置再算一遍;减法的验算:用差加上减数看是否等于被减数。由竖式可知,她原来计算的算式是减法算式,即他原来计算的算式可能是915-468=447,也可能是915-447=468,据此解答即可。【详解】由分析可知,他原来计算的算式可能是915-468=447,也可能是915-447=468。8.表格见详解【分析】根据表中数量关系:加数+加数=和,和-一个加数=另一个加数;被减数-减数=差,被减数-差=减数,差+减数=被减数,结合表中所求的数,列式计算;再按照三位数加减法法则进行计算,即把相同数位对齐,从个位加减起,哪个数位上相加满十就向前一位进1,哪个数位不够减就从前一位借1作10再继续减。据此计算。【详解】375+238=613702-276=426530-154=376308-295=13176+326=502606-277=329所以,填表如下:加数375276376被减数308502606加数238426154减数295326329和613702530差131762779.见详解【分析】根据表中的数字,利用差+减数=被减数,被减数-减数=差,被减数-差=减数,据此计算出得数,填入表中即可。【详解】78+305=383312-98=214510-151=359108+576=684被减数383312510684减数30598359576差78 21415110810.见详解【分析】被减数-减数=差,差+减数=被减数,被减数-差=减数,代入数据,再利用三位数减三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1,在本位上加10再减,即可解题。【详解】由分析可知:400-126=274209-78=131153+48=201800-450=350453+67=520被减数400209201800520减数126131153450453差27478483506711.√【分析】被减数-减数=差,被减数=减数+差,减数=被减数-差,所以减法验算,可以用被减数减差,也可以用差和减数相加,据此判断即可。【详解】据分析可得:可以用“109+197=306”的方法来验算“306-197=109”,此说法正确。故答案为:√12.(1)444;(2)645;(3)967;(4)388【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。【详解】(1)800-356=444 (2)※406+239=645 验算:(3)618+349=967 (4)※605-217=388 验算:13.639;942;78;862【分析】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数;整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。【详解】1000-361=639 685+257=942验算: 706-628=78 134+728=862 验算:14.772;180【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。加法用和-加数=另外一个加数进行验算;减法用差+减数=被减数进行验算即可。【详解】423+349=772 940-760=180验算: 验算:15.595;497110;910【分析】笔算加减法时,相同数位要对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;哪一位上的数不够减,就向前一位退一当十再减。验算加法:交换加数的位置和不变;或用和减去其中一个加数,得另一个加数。验算减法,可以用差+减数=被减数,或被减数-差=减数进行验算。【详解】68+527=595 ★806-309=497 验算:500-390=110 ★741+169=910 验算:16.810;612396 ;342【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。加法用和-加数=另外一个加数进行验算;减法用差+减数=被减数进行验算即可。【详解】420+390=810 ★367+245=612 验算:509-113=396 ★1000-658=342 验算:17.6……3;372;576【分析】(1)根据9的乘法口诀进行试商,找到与9相乘最接近57,但小于57的数即为商;(2)三位数减三位数笔算方法:相同的数位对齐,从个位减起,减到哪一位不够减要向前借一,借一当十然后再进行计算;验算时,用差加减数,若结果等于被减数,则竖式计算结果正确;若结果不等于被减数,则竖式计算结果不正确。(3)三位数加三位数笔算方法:相同的数位对齐,从个位加起,加到哪一位满十要向前进一;验算时用和减去其中一个加数,若结果等于另一个加数,则竖式计算结果正确;若不等于另一个加数,则结果不正确。【详解】57÷9=6……3 ※500-128=372 ※248+328=576 验算: 验算:18.342;601;333【分析】三位数加两、三位数的竖式计算方法:相同数位对齐,若和超过10,则向前进1;加法验算方法:另一个加数+加数=和;据此计算。【详解】验算: 验算: 验算:19.183;331335;223【分析】三位数减三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1,在本位上加10再减。再根据减法的验算采用加法进行验算,就是用计算所得的差与减数相加,看和是否等于被减数,若等于,则原计算正确,据此即可解题。【详解】489-306=183 862-531=331验算: 验算:465-130=335 367-144=223验算: 验算:20.290;512154;493【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。【详解】76+214=290 305+207=512验算: 验算:89+65=154 396+97=493验算: 验算: