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（1）文章围绕“小火炉”，回忆“温情故事”。阅读全文，根据提示，补写“温情故事”。
①玩雪后在火炉上烤冻僵的小手。
②
③
④寒冷冬夜围坐在小火炉旁听父亲讲故事。
（2）说说下列句中加点词的含义。
①木炭没有烟、火又旺，关紧门窗，即使门外大雪飘飘，室内也会被红红的炭火烘托得温暖如春。
②蜂窝煤早在秋天时父亲母亲就打好晾干码放在厨房里，它们一直在等待着漆桶小炉的召唤。
（3）揣摩下列语句，回答括号里的问题。
①先在靠近桶底处开一小孩巴掌大的口子作炉眼，再在炉眼上方横穿五六根细钢筋条，作为算子，炉胆坐在算子上安放在桶中央，然后再和一小滩黄泥，将炉胆和桶的空隙处用泥巴填满，直没到炉顶，斜抹平，放上合适的炉盖盘，一只活动的“取暖器”就算大功告。（从词语运用的角度品析其表达效果。）
②下雪了，天地间顷刻银装素裹、冰雕玉砌，小孩子在家里是待不住的，纷纷跑出来堆雪人、打雪仗。（从修辞的角度品析句子的表达效果。）
（4）有人认为文章的①②两段所写内容与题目“温情的小火炉”关系不大，可以删去，谈谈你的看法。
（1）②冬天起床前母亲在小火炉上为“我”烤棉衣棉裤。③冬天一家人围着小火炉吃热乎乎的饭菜。
（2）①（小火炉） 暖气扩散。
②到小火炉里燃烧发热。
（3）①加点词语是动词，传神地写出父亲自制小火炉的全过程，表现父亲的聪明能干和为了家人度过寒冷冬天的悉心付出。
②比喻，将铺在地上的雪比作“银装”，将屋檐上地上结的冰比作雕塑和玉，生动形象地写出了冬天下雪后的美丽场景和对小孩子的巨大吸引力。
（4）不能删去。开头两段交代了故事发生的时代背景——上世纪七八十年代，家家生活清贫和“我们”的家庭状况更加困难，为后文父亲自制小火炉为一家人温暖过冬作铺垫，越是艰难困苦的生活，这温情的小火炉越显得弥足珍贵。
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