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（1）文章以“萤火虫”作为线索贯穿全文，请依据作者写作思路，仿照示例，用四字短语概
括与“萤火虫”相关的内容。
忆萤火虫→① →逮萤火虫→② _→读萤火虫→③
（2）结合语境，说说下列句子中加点词语的含义。
①那时，只要天一抹黑，我的心就随着绿莹莹的光忽闪起来。
②但这些年，每当我翻开书，或放下笔，或远眺窗外的时候，家乡的萤火虫，那绿莹莹的光，便在我的眼前忽闪，忽闪。
（3）第⑤段末写到，“我”以前听过“囊萤映雪”的故事，“可从来没有像那天晚上听得那么静心细致，也从来没有像那天晚上那样感受到父亲是那么的和蔼可亲”为什么“我”会产生这种前所未有的表现和感觉？请联系文章内容谈谈你的理解。
（4）文章结尾说到“如今，昔日的圩沟、河流、滩地逐渐变成了街道、高楼，自然草地越来越少，化肥农药代替了农家肥，萤火虫早已没了踪影。”你读出作者怎样的情感？给你带来哪些启示？
（1）①撵（赏）萤火虫；②讲萤火虫；③思（悟）萤火虫。
（2）①“忽闪”原意是闪动，在句中指我的心随着萤火虫的出现而躁动，表现“我”为能玩萤火虫的兴奋、憧憬。
②“忽闪”原意是闪动，在句中是指萤火虫在我眼前浮现，表现“我”对萤火虫和童年生活的深切怀念。
（3）父亲一反常态的温和（慈爱）触动了“我”的心。父亲一向严厉，可那晚他竟没有打骂晚归的孩子，而是温和地沟通（循循善诱）；“我”明白了父亲的良苦用心。贪玩的“我”，听父亲讲了“囊萤映雪”的故事和自身经历，被深深打动，明白了要像古人和父亲那样勤学苦读（从自那以后，“我”再也没有逮过萤火虫，开始与书亲近，可见“我”那晚听父亲讲了“囊萤映雪”的故事和自身经历，被深深打动，决心要勤学苦读）。
（4）示例：对陪伴自己成长的萤火虫的消失感到遗憾，对美好童年的逝去感到失落，对曾经拥有美好自然环境的家乡感到怀念。启示：社会的发展进步不应以破坏或牺牲生态环境为代价；我们要珍惜当下拥有的美好事物。
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