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（1）从不同的角度梳理母狼“截肢救子”的故事。
从母狼的角度：
铁夹夹住，顽强截肢→① →② →挣扎舐崽，轰然倒地
从哈斯巴根的角度：
带回母狼，悉心救治→③ →为狼取名，养放狼崽
（2）按要求完成下面的练习。
①第②段的画线句子用了哪种表达方式？有何作用？
那头狼浑身是血，一条后腿好像已经断了，身体脆弱不堪。
②如果把第⑮段加点的“轰然”换成“溘然”好不好？为什么？
（3）听完牧民讲赤那的故事，“我”为什么半天说不出话来？请用第一人称写出“我”当时的心理活动。
（4）联系选文和下面的材料，谈谈你对选文最后一句话“人要懂得的还有许多”的理解。
【链接材料】我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话诉辩的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针。
（选自郑振铎《猫》）
（1）①奋力挪动，大胆求救；②拼尽全力，产下狼崽；③祈祷神佑，助狼生产
（2）①描写。交代了母狼受伤之严重的情形，为下文母狼的死去作铺垫。
②不好。“轰然”夸张地写出了母狼倒下的声音非常大，突出了母狼伟大的母亲形象；“溘然”指突然去世，而母狼的去世是在意料之中的，并不突然，这个词不能表现出母狼的伟大。
（3）①“我”为母狼的伟大精神折服了；“我”被哈斯巴根的善良打动了。
②示例：这是怎样的一匹狼啊！为了子女竟然付出了生命的代价，这种精神何其伟大、至纯哪！要多有勇气、多善良的人哪，才会想去救一头狼！我们都是大自然的生灵，互相帮助本就是应该的。
（4）作为母亲，动物也有高尚、纯洁而伟大的情感，这是值得我们敬佩的；再凶猛残暴的动物也会有勇敢坚毅、无限柔情的时候。人与动物是平等的，但作为灵长类的高等动物人类，应该爱护弱小，反思人类自身的弱点；我们要爱护生存环境，关爱生命，与大自然和谐相处。
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