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（1）作者想起了哪些和雨有关的事情？请结合文章③～⑥段的内容概括。
（2）按要求赏析下列句子的表达效果。
①雨后的山村也是非常美丽的，像一幅水墨画。小溪里的水涨了，村子里池塘满了。雨后山间草木哳，空气也变得格外清新，一阵清风吹来，泥土散发出沁人心脾的芬芳，令人心旷神怡。（从感官角度品析）
②闭上眼睛，洲静地听者雨打芭蕉，雨敲房顶，雨击田野，雨落池地……时大时小，时缓时急，时断时续，时高时低。（从用词的角度品析）
（3）本篇文章呈现出结构之美，请任选角度作简单赏析。
（4）请结合全文分析，为什么“听雨”引发了作者的“浓浓乡愁”？
（1）儿时的“我”在雨中漫步，享受雨中的惬意；“我”在檐下看雨听雨，感受山中雨的气息；古代文人听雨写下名篇佳句；一位华侨录制家乡雨声并时常聆听。
（2）①从视觉、嗅觉角度描绘了家乡雨后山村美景，充满了田园气息，宛如一幅水墨画，令人神往，表达了对雨后山村的赞美和喜爱之情。
②这些动词描写雨落下的各种声音以及带给作者的美妙感受，生动形象地写出山中雨声的节奏美和韵律美，表现了作者对故乡雨声的迷恋和陶醉。
（3）示例一：本文有一条明晰的线索，文章以“听雨”为线索，“听雨”贯穿全文始终，在描写与叙述中，寄托了作者浓浓的乡愁。示例二：采用总——分——总的结构，本文开篇点题，并把“听雨”和故乡联系在一起，引出下文的种种回忆和联想，最后总结全文，点明主题，表达对故乡的怀念，呼应开头，文章结构完整、严谨。
（4）今夜听雨让作者回忆起儿时听雨的情景，再现了故乡充满乐趣的童年生活；古代关于听雨的名篇佳句，让作者感受到了听雨带来的愁思；海外华侨听雨思乡的往事，引起了作者强烈的共鸣。在回忆与联想中，“听雨”与作者的情感融在一起，引发了作者对故乡的怀念，升华为浓浓的乡愁。
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