石语绿水青山阅读理解答案

（1）选文中的鹅卵石“但有几件事我是记得的，比如我的童年，我童年的梦想，我几次上岸的经历。”请概括这块鹅卵石的几次上岸的经历填写下列表格。

（2）联系上下文，品析下列句中加点词语的表达效果。

①我掉落的地方正对着一张魔鬼的大嘴，他不停地向外喷吐着令我窒息的污水毒液，我被浸在了“五彩池”中，这比多年前死亡的血流更让我害怕。

②听到这儿，我心一下揪了起来。啊！我的命，好苦。

（3）“我的心紧紧贴着小男孩的手心，弧线划出时，我深情回望了一眼黄河金岸。“扑通！”请说说文章这一结尾的妙处。

（4）结合选文内容，说说以“石语绿水青山”为标题的作用。

（5）读完本文后，你有什么感悟？请结合文章主题，并联系实际，简要回答。

（1）①第一次上岸：因为人们滥砍滥伐导致那年夏天山洪暴发，“我”连滚带爬地上了岸，以为自己要死了；②第三次上岸：实施河长制后，“我”被从严重污染的河水中解救，后又被一个小男孩捡拾。

（2）①“喷吐”这里写出魔鬼的大嘴排放污水毒液的无所顾忌，表现了人们对生态环境保护毫不在意的愚昧无知。

②“揪”这里生动地写出了听到男孩妈妈的话后鹅卵石十分紧张、担心的心理。

（3）收束全文，“黄河金岸”点明了生态环境建设取得了显著的成效，深化主旨；“扑通”，表明“我”再次融入了母亲河中，享受着绿水青山的美好；引人深思，令人寻味。

（4）点明了写作对象是一块鹅卵石；用拟人手法交代了文章的主要内容；暗示了文章主旨（保护绿水青山）；标题激发了读者的阅读兴趣。

（5）示例：绿水青山就是金山银山。由于自然、历史、人为等原因，我们面临的生态环境形势依然十分严峻。我们必须加大环境保护和生态建设的力度，让我们的家园更加美好！