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从音乐和美术认识生命阅读答案

浏览: 次     更新于:2025-01-13     回答:爱度老师

(1)下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是( )

A.即完全密切吻合
即:就
B.即勉强求适应
即:即使
C.只是从乐曲节度中条理出“人的本性”
条理:分析整理
D.从隔船隔壁他人家常絮语与小小龃龉中
龃龉:轻声细语

(2)下列对文章的理解与赏析,不正确的一项是( )

A.作者自幼年起的各种声音记忆,使其日后从直觉上更加容易理解伟大优美的乐曲。

B.以小银匠、小木匠、小媳妇为例,文章意在说明制作者在制作过程中需全神贯注。

C.作者多年流亡转徙,积累了错综繁复的人生经验,其审美眼光不同于普通人。

D.作者充分调动感官来捕捉平凡生活之美,并借助生动的细节使之重现于纸上。

(3)作者理解的音乐和美术分别包含哪些内容?请概括说明。

(4)音乐和美术对作者的成长及认识生命起到了什么作用?


参考答案:

(1)D

(2)B

(3)①作者理解的音乐包含:自然之声:日常生活之声:作曲家谱写的乐曲。②作者理解的美术包含:动植物的生命形态;民间工艺美术:都市工艺美术。

(4)①成长:自幼年起,音乐和美术丰富了作者的生命体验,和他的成长密不可分,起到教育作用;进入都市后,音乐帮助他调和工作、生活中的种种矛盾及内心冲突;音乐作为一种向上、向善的力量,给他生命以方向感、归宿感;在他困顿时,音乐给他生命以力量和信心回复。

②认识生命:作者从音乐中认识自己的生命,从美术中认识其他的生命;美术使作者体会到微小生命的完整自足性;理解工艺美术中包含的制作者的素朴的心。

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