母亲和我的书阅读理解答案

（1）通读全文，根据提示，按照文章顺序概括围绕“母亲和我的书”讲述的事情。

①我积攒零钱买小人书，母亲从不反对；

②　                                              　；

③　                                               　；

④我给母亲买了水果罐头，母亲数落我后又给我凑足了买书的钱。

（2）品味语言，回答下面问题。

①结合语境，赏析第5段中加点词语。

母亲拉着我起身，昂然走下台阶。

②从人物描写的角度，赏析第10段画线句。

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……

（3）结合文章内容，谈谈你对第⑭段画线句“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。”的理解。

（4）文章中运用“对比”写作手法，请结合文章内容分析其作用。（写出一处即可）

（1）②“我”出租的小人书被警察没收了，母亲替“我”要回来。③“我”非常想买《青年近卫军）这本书，母亲毫不犹豫的给“我”钱。

（2）①“昂然”的意思是昂首挺胸无所畏惧的样子。这里写出了母亲在帮“我”要回被没收的小人书后，拉“我”起身走下台阶时昂首挺胸的样子，表现了母亲当时的自豪、骄傲与得意，以及母亲强烈的自尊心。

②这句话运用动作描写，通过“坐。弯曲、俯”一连串的动作，描写了母亲毫不迟疑地马上投入到忙碌的工作中，突出了母亲工作的不易和辛苦。

（3）“我”感受到了母亲挣钱的不易和对“我”读书这件事的支持，深感愧疚，体现出“我”对这钱的珍视。表现了母亲对“我”的爱和“我”对母亲的理解、感激和内疚，以及决心成就自己，报答母亲。这句话作为文章结尾，收束全文，耐人寻味，深化中心。

（4）示例一：年轻警察对“我”和母亲的态度进行对比，从开始的粗鲁、不耐烦到后来主动让司机把母亲和“我”送回家，突出了母亲的坚持令警察感动，进而表现了母亲强烈自尊心，对“我”的支持和爱。

示例二：将母亲的工友不让母亲给“我”钱买书与母亲毫不犹豫地给“我”钱买书作对比，突出了母亲对“我”读书的支持，表现了母亲对“我”的理解和爱。