到周庄看妈妈阅读答案

（1）根据提示，补写相关情节。

周庄旅游，妈妈未归→　                     　→　                                　→揭开谜底，幸福相拥。

（2）结合语境，说说你对下列句中加点词语的理解。

①她忽然发现爸爸望着河水，一脸凝重，像是有满腹的心思。

②古桥，小船，河水，灯笼，垂柳，三人拥抱的剪影，组成了一幅绝妙的图画。

（3）小说在构思上，多次设置伏笔，推动情节发展。请找出两处伏笔，并加以分析。

（4）“夜色徐徐降临”一段文字，主要描绘了夜色下双桥自然景色和人文景观的宁静、安谧和朦胧。这有什么作用？

（5）结合全文分析菁菁的形象。

参考答案：

（1）三年互动，鼓励关心；考上大学，周庄相见。

（2）①“心思”指大卫心里装有许多事情，纠结、煎熬着，既有对已故妻子的怀念，又不知道到了周庄，怎么给燕子说清事实真相，燕子能否接受这一现实？

②“绝妙”二字不仅仅指周围环境和三人拥抱的剪影，还升华了小说的主旨，赞美了善良纯洁的人性。

（3）示例：①“忽然间，大卫哽咽着说不下去了”，暗示妈妈已经在周庄离世，也设置了最念，引起读者关注。②“我的工作不累，在周庄的水里撑船，让那些游客欣赏周庄的美景”，暗示了发短信之人的身份。

（4）渲染了燕子见妈妈之前的神秘气氛，也暗示菁菁神秘的身份。

（5）①心底善良，默默助人。在大卫痛失爱妻，对生活丧失信心时，她耐心开导，并保存燕子妈妈的手机，与燕子保持联系，使燕子能安心学习，顺利考上大学；②细心周到，富有爱心。三年来以发短信、邮寄包裹等方式关心燕子，鼓励燕子，教育燕子。③诚信守约，持之以恒。三年来，一直以燕子妈妈的身份，做着许多事情，没有中断也没有露馅。