老海棠树六年级阅读理解答案
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更新于:2024-09-04 回答:爱度老师
(1)选出括号里的使用正确的词语。
(无地自容 问心有愧)
(谴责 责备)
(2)把下列提示语填入空格中,最合适的一项是 ( )。
A.喊,唠叨,小心地凑到我跟前
B.唠叨,喊,小心地凑到我跟前
C.唠叨,唠叨,疑惑地问我
D.喊,喊,疑惑地问我
(3)细读短文中划线的四句话,四个“不”展现了人物不同的心理,联系上下文,填写表格。
句子 |
原因 |
心理 |
①奶奶于是不再吭声,直了直腰,又凝神糊她的纸袋。 |
理亏 |
奶奶可能会想:孩子爸妈体恤我辛苦,不让我糊纸袋,我没听,现在孩子都说我了…… |
②这回是我不再吭声。 |
内疚 |
我想: |
③可这回奶奶不要我帮:“你刚回来,去歇息着吧。” |
|
奶奶心想:孩子才回,让他多休息吧…… |
④奶奶立刻不语,唯低头盯着那张报纸,半天半天目光都不移动。 |
|
奶奶心想: |
(4)文章语言生动富有意味,请摘录你最喜欢的一句进行批注,写下你的阅读感受。
【摘录】:
【批注】:
(5)好的开头和结尾令人回味无穷,请关注本文开头和结尾,联系文章题目,说说这样写的好处。
【答案】
(1)无地自容 责备;
(2)B;
(3)②奶奶为我们、为这个家付出的太多了,她自己有了喜欢做的事情,我们却不理解,太不应该啊!
③心疼;
④失望 这孩子还小啊,还不能理解我心思啊!
(4)奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树桠,一个海底捞月把碗筷接上来。
句子中“攀紧”“捞”“接”这几个动词生动形象地描写了“我”在树上接奶奶送的饭的动作灵活,表现了“我”童年生活的快乐,奶奶对“我”的疼爱。
(5)结构上:文章首尾呼应,使文章结构更严谨。内容上:点明文章中心,表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情,也表达了“我”对奶奶的愧疚和怀念。