闵行区2021学年九年级第一学期末考试化学学科（满分50分，考试时间40分钟）相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40五、选择题（共20分）（21~34题为单项选择）1. 火箭发射中属于化学变化是A. 运输火箭B. 组装调试C. 燃料注入D. 点火发射2. 属于氧化物的是A. 水B. 液氧C. 氢氧化钙D. 空气3. 属于溶液的是A. 八宝粥B. 汽水C. 珍珠奶茶D. 蒸馏水4. 配制溶液用的仪器是A. 烧杯B. 酒精灯C. 铁架台D. 蒸发皿5. 荧光粉原料氮化锶（Sr3N2）中N化合价为-3，则Sr化合价为A. -2B. -3C. +2D. +36. 物质能在空气中燃烧并发出白光的是A. 碳B. 镁带C. 铁D. 硫7. 水变成水蒸气的过程中，改变的是微粒的A. 大小B. 种类C. 间隙D. 化学性质8. 有三重含义的符号是A. H2OB. 2HC. O2D. Cu9. 和石墨互为同素异形体的是A. 碳60B. 活性炭C. 木炭D. 焦炭10. 物质的用途只利用其物理性质的是A. 氧气用于气焊B. 焦炭用于冶炼金属C 干冰用于灭火D. 稀有气体用于电光源11. 氧元素由游离态变成化合态的是A. 氯酸钾分解B. 水电解C. 磷燃烧D. 分离空气制氧气12. 说法正确的是A. 摩尔是基本物理量B. 摩尔质量就是指1mol物质的质量C. 物质的量就是微粒的数量D. 1mol任何物质含6.02×1023个微粒13. 有关水的叙述正确的是A. 电解水的化学方程式是falseB. 保持水化学性质的最小微粒是水分子C. 自来水生产中用明矾做消毒剂D. 电解水产生的氧气和氢气的质量比为2：114. 有关CO2、CO的说法正确的是A组成组成元素相同，但CO2比CO多一个氧元素B除杂CO2中混有少量CO，可以用点燃的方法除去C收集都可以用排空气法收集D鉴别可以用溶解性、点燃等方法鉴别这两种气体A. AB. BC. CD. D（35~37每题均有1~2个正确选项）15. 关于粗盐提纯的实验，说法错误的是A. 粗盐可以放在烧杯里称量B. 湿润的滤纸用手指轻轻按压使其紧贴漏斗内壁C. 蒸发皿加热时需垫石棉网D. 称量粗盐质量的目的是计算所需水量和精盐产率16. 如图所示实验，说法错误的是A. 由甲可知，false约占空气质量的21%B. 由乙可知，燃烧一般需要与氧气接触C. 甲、乙实验中，均采用了控制变量D. 甲、乙实验中，水的作用完全不同17. 有关元素的说法正确的是A. 同种元素组成的物质是纯净物B. 化合反应中元素的化合价发生改变C. 元素以化合态存在的物质是化合物D. 单质、化合物按组成元素种类划分六、简答题（共30分）18. 感悟化学应用之广（1）“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指______（填“元素”或“原子”）。（2）冰箱中放活性炭除去异味，这是利用了活性炭的______性。（3）我国率先用CO2人工合成淀粉，淀粉分解产物为葡萄糖（化学式C6H12O6）。葡萄糖由______种元素组成，其中碳、氢元素质量比为______，质量分数最高的元素是______，90g葡萄糖中约含氧原子______个（用科学记数法表示）。19. 赏析溶解度曲线之美（1）当______°C时，硝酸钾溶解度等于氯化钾的溶解度。（2）t1℃时，分别将25g硝酸钾和氯化钾加入到100g水中，充分溶解后形成饱和溶液是______，其溶液的溶质质量分数为______。（3）硝酸钾中混有少量氯化钾，提纯硝酸钾的方法是______。（4）t3℃时，将200g硝酸钾饱和溶液、100g硝酸钾饱和溶液、100g氯化钾饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体（不含结晶水）质量分别为m1、m2、m3，则m1、m2、m3的关系为______（用“>”、“=”或”<”表示）。（5）某小组进行实验，X物质是硝酸钾或氯化钾中的一种，说法正确的是______。A. X物质是氯化钾B. 溶质的质量分数②>③>①C. 只有烧杯③中上层清液是饱和溶液D. 烧杯③中析出固体质量为25g20. 领略化学装置之酷（1）实验室若用装置A制氧气，反应的化学方程式为______，反应类型是______。若过氧化氢溶液制氧气，为了气流平稳且氧气较纯，应选择装置组合是______（填字母）；若用环保空塑料输液袋G装置收集氧气，验满时，带火星的木条放在导管______（填“m”或“n”）端，复燃则满。（2）实验室若用装置D制二氧化碳，该装置的优点是______；关闭弹簧夹后，容器内压强______（用“>”、“=”或“<”表示）容器外压强。若产生0.01mol二氧化碳，将其全部通入足量石灰水中，理论上可以得到白色沉淀______ g？（根据化学方程式例式计算）（3）二氧化碳和水反应没有明显现象，为了验证两者确实发生了反应，某小组同学用如图1进行实验，在水中插入pH传感器，打开活塞后测得pH随时间的变化如图2所示。由图2说明二氧化碳和水反应的理由是______，t2=t3时间段内，溶液pH不变的原因是______。21. 体验化学探究之旅为验证碳及其化合物的性质用下图装置进行实验。（1）证明A处发生化学反应的实验现象是______。（2）C处反应的化学方程式为______。（3）仅从观察到D处出现了明显现象是无法判断B、C处已经发生了化学反应。请简述理由______。（4）实验结束后，欲探究A中碳酸钙是否完全分解。甲同学设计了如下实验：根据上述现象，判断剩余固体A的成分是______。乙同学认为将剩余固体A加水充分溶解，观察到有不溶物，也能判断剩余固体A的成分。可行吗？请说明理由______。丙同学认为不使用酚酞试液和稀盐酸也可以确定剩余固体A的成分。请写出方法和结论______。