2024年浙江 省杭州市临平区小升初科学试卷班级： 学号： 姓名： 题号一二三四五六七八总分得分一、单选题。（把正确答案的序号涂黑，每小题2分，共50分）1．小临发现装水的透明玻璃杯具有放大图像的功能，以下能实现这一功能的操作是（　　）①②③④ A．①②B．①③C．②③D．③④2．用显微镜观察发现视野中的草履虫运动很快，要想更好的观察可以（　　）A．滴一滴碘酒进行染色B．在载玻片上放少量脱脂棉纤维C．用干草培养更多的草履虫D．更换更大倍数的显微镜观察3．小临想用显微镜观察洋葱表皮细胞标本，为了视野中看到更多的细胞，可以选择（　　）①目镜10×②目镜20×③物镜25×④物镜40×A．①②B．③④C．②④D．①③4．第十九届亚洲运动会9月23日在浙江省杭州市隆重开幕，这一天，恰逢中国农历二十四节气中的“秋分”，太阳直射在（　　）A．北半球B．南半球C．赤道D．北极5．地球的公转引起四季变化，影响着人类的活动，也影响着其他生物。下列行为不属于四季变化对生物影响的是（　　）A．公鸡早晨打鸣B．北极狐季节性脱毛C．人们根据季节增减衣服D．银杏树秋天落叶6．模拟实验在科学研究中有着非常重要的作用。如图是谁先迎来黎明的模拟实验，假如乌鲁木齐先迎来黎明，大家应该（　　）A．逆时针自转B．顺时针自转C．逆时针公转D．顺时针公转7．同学们制作了一些字模，能在纸上印刷出“真棒”两字的字模是（　　）A．B．C．D．8．如图是一把多功能剪刀，下列关于这个工具说法错误的是（　　）A．剪刀刀刃移动的方向和开合角度可以灵活控制B．“开罐头”和“开瓶盖”都运用到了省力杠杆C．这把剪刀是组合工具，应用了杠杆和斜面原理D．一个工具只对应一种使用技术9．校园足球联赛正在进行中，为了让更多家长同步获得赛场信息，学校可以选择（　　）的传播方式。A．播放广播B．同伴交流C．印刷报纸D．网络直播10．在“奥斯特实验”中，通电导线摆放的位置不能使小磁针发生偏转的是导线（　　）A．平行于磁针上方B．平行于磁针下方C．垂直于磁针上方D．平行于磁针一边11．同学们通过实验探究电磁铁的磁极，断开开关时现象如图一所示；闭合开关时现象如图二所示。反复多次实验，现象都是如此，该小组可以推理得出的结论是（　　）A．闭合开关后，电磁铁A端是S极，B端是N极B．改变电池方向后，电磁铁A端是N极，B端是S极C．改变电流方向可以改变电磁铁的磁极D．改变线圈缠绕方式可以改变电磁铁的磁极12．如图所示是一种能在阳光下不断摆动的塑料小花，花盆表面有太阳能电板，很多司机将它放在汽车前挡风玻璃下。关于塑料小花不断摆动的描述，合理的是（　　）A．因为汽车在前进使小花具有了动能B．因为叶片进行光合作用产生了化学能C．因为太阳能电板将太阳能转换为了动能D．因为风吹动使小花具有了动能13．要检测旧电池是否还有电，以下方法最合适的是（　　）A．连接小灯泡，看灯泡是否能发光B．连接小电动机，看电动机是否能转动C．连接线圈靠近指南针，看磁针是否偏转D．连接电磁铁，看电磁铁能否吸起大头针14．课堂上，同学们设计建造并检测了足球塔台。下列选项中实施顺序正确的是（　　）①测量塔台的高度和承重能力②画设计图③搭建塔台④选择制作材料和连接物，确定合适的连接方法A．②③④①B．②①③④C．②④③①D．④②③①15．同学们用书本来测量塔台的顶端承重能力，以下操作正确的是（　　）A．把语文、科学、数学等各种书本当作标准测试物体B．当第一本书放置在顶端后，需等一等再放第二本书C．放第11本书时塔台倒塌，塔台承重能力记为11本D．书本不一定放在顶端，可根据塔台的实际情况调整16．正是因为有了遗传和变异，自然界出现了形形色色的生物，下列能体现变异现象的谚语是（　　）A．桂实生桂，桐实生桐B．种瓜得瓜，种豆得豆C．橘生淮南为橘，生于淮北则为枳D．龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞17．分类是研究生物的一种基本方法。小临把袋鼠、啄木鸟、小狗分为一类，蜗牛、蚯蚓、蝗虫分为另一类。你认为他的分类依据是（　　）A．陆生和水生B．会飞和不会飞C．有脊椎和无脊椎D．有腿和无腿18．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，每年夏天西湖的荷花都会如期盛开，有关荷花下列说法正确的是（　　）A．荷花的茎横生、肥厚、节间膨大，是水生木本植物B．西湖有数不胜数的荷花，但找不到完全相同的两朵C．荷花只能用种子繁殖后代，靠水流传播种子D．同一个品种的荷花颜色不同，这是进化现象19．通过建立模型的活动，我们对北斗七星有了更多的认识，下列描述正确的是（　　）A．七颗星都是恒星，斗柄方向可以指示季节B．七颗星都是行星，与地球的距离相差很大C．北斗七星是小熊星座的明显标志D．从不同角度看北斗七星都是斗状的20．关于太阳系描述错误的是（　　）A．八颗行星在各自轨道上绕着太阳运行B．太阳的质量占太阳系所有天体质量的99.86%C．太阳系处于银河系的中心位置D．行星与太阳的距离越远，公转周期越长21．在杭州地区利用活动观星图观察夏季星空，可以发现（　　）A．随着时间流逝，星座的位置自东向西慢慢移动B．夏季大三角由心宿二、牛郎星、织女星构成C．北极星是夜晚天空中最亮的一颗星，可以指示方向D．只能观察到某个季节的星座22．大约公元140年，托勒密提出地球是宇宙的中心；1543年，哥白尼通过观察和测量提出了日心说理论；时至今日，科学家发现太阳系只是银河系里的一个普通恒星系，银河系只是宇宙中的一个普通恒星集团。上述科学史给你的启发是（　　）A．古时候西方科学家的发现现在看来都是不正确的，没有一点参考价值B．当前被人们认同的理论，今后不可能会被另一种理论取代C．即使面对科学权威也要有自己的思考，有疑问要提出来D．我们不应该相信任何一种科学观点23．同学们判断铁钉生锈的过程是化学变化，最重要的证据是（　　）A．铁锈呈红褐色，和铁的颜色不同B．铁锈不能被磁铁吸引，是不同于铁的物质C．铁锈对生产生活的危害很大D．铁锈比较粗糙，铁比较光滑24．将放置在透明密封袋中的小苏打与白醋混合，我们不能观察到的现象是（　　）A．先产生大量气泡，然后慢慢减少B．摸一摸袋子有点微热C．袋子慢慢鼓起来了D．听到微弱的嗤啮声音25．观察蜡烛燃烧过程中的现象（如图），下列描述正确的是（　　）A．玻璃杯内壁的水雾是水蒸气遇冷凝结形成的，蜡烛燃烧没有新物质产生B．蜡烛燃烧时的变化与小苏打和白醋混合一样，只有化学变化C．蜡烛燃烧时会冒出黑烟，说明有新物质产生D．燃烧时蜡烛只是熔化了，没有发生其他变化二、判断题。（把“对”或“错”的小框涂黑，每题1分，共10分）26．放大镜的凸度越大，放大倍数越大；面积越大，放大倍数也越大。 （　　）27．我们的组合凸透镜，上面的镜片相当于显微镜中的物镜，下面的镜片相当于显微镜的目镜。 （　　）28．地球内部结构从外到内是地壳、地幔、地核。 （　　）29．杠杆是一种简单机械，有省力的作用，但不是所有的杠杆都是省力的。 （　　）30．自来水龙头、扳手、盘山公路都是轮轴的变形。 （　　）31．验证“电磁铁的磁性强弱可能与线圈匝数有关”的实验中，线圈匝数设定为10圈、12圈、14圈比较合适。 （　　）32．项目成本和项目安全性是设计塔台的核心要素，设计要紧扣核心要素。（　　）33．松树的树叶一年四季都是绿色的，所以松树的叶子不会凋落。 （　　）34．总有一些物质是不会变化的，如坚硬的钻石、难以降解的塑料等。 （　　）35．2024年6月2至3日，嫦娥六号顺利完成在月球背面的智能快速采样任务。 （　　）三、探究实践题。（40分）36．同学们自制了一个地球自转模型，给该模型安装小电动机、干电池后，接通电源，地球模型能自动转起来了，如图所示。（1）请用箭头在图中表示出地球模型合理的自转方向。（2）同学们制作模型并研究地球的自转，下列说法正确的是 　 　。①选择泡沫球模拟地球是因为这两者都是不透明的球体②在泡沫球的表面涂上不同颜色分别表示海洋和陆地③地球围绕一个真实的地轴不停转动，因此模型也需要一根铁棒当作地轴④用较强的光源照射地球模型，同时让它自转起来，可观察昼夜现象A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④（3）接通电源后，地球模型转动起来，此时的能量转换是 　 　。A.电能转化为磁能B.磁能转化为电能C.电能转化为动能D.磁能转化为动能（4）同学们发现地球模型运行时不太稳定，于是找了螺丝刀和螺丝钉来固定。如果想要省力一些，可以选择螺纹 　 　（填“密”或“疏”）一点的螺丝钉，原因是 　 　。37．读万卷书，行万里路。春假期间科科参加了自然博物馆研学活动，在行走的课堂中感受了自然的奥妙。（1）博物馆陈列柜里摆放了中华蜜蜂化石，下列说法正确的是 　 　。A.存留在岩石中的蜜蜂遗体是较短时间内形成的B.化石里的蜜蜂已经死亡，没有研究价值C.古代蜜蜂化石与现代蜜蜂没有相似之处D.通过对化石的研究可以推测其生存环境（2）在动物馆里，科科发现了一段关于动物草锰的资料：身体分头、胸、腹；头大，有一对触角、三对足；触角短，口器咀嚼式。那么以下动物中，和草锰不属于同一类的是 　 　。A.蝴蝶B.蚂蚁C.蜘蛛D.蜻蜓（3）参加博物馆研学后，科科知道了5月22日是国际生物多样性日，2024年主题为“生物多样性、你我共参与”，作为小学生的你怎样保护生物的多样性呢？请写出两条有效措施。 　 　。38．模型建构是研究天体和天体运动的一种好方法。（1）图一是地球公转示意图，地球绕太阳从位置3公转至位置1，这段时间内北半球的正午影长变化情况是 　 　。A.变长B.变短C.先变长再变短D.先变短再变长（2）其实地球在公转的时候还携带着月球，因此有时会发生有趣的日食现象。如果当地球运动到位置1时，地球上发生了日食，那么此时月球在哪个位置呢？请在图一中画出月球所在的位置。（3）为了深入研究八颗行星，同学们还建立了行星大小关系模型（如图二），观察此模型，我们可以发现 　 　。注：行星大小关系模型中一个圆圈代表一颗行星。A.行星之间的距离差异悬殊B.行星之间的大小差异悬殊C.行星离太阳的距离相差很大D.有几颗行星大小是相同的39．临小厨将一些酵母粉、面粉倒入40℃清水中，搅拌后揉成面团，60分钟后把搓成馒头状的面团放入蒸锅中蒸，一段时间后，松软可口的馒头就可以出锅啦!（1）同学们对酵母菌很好奇，于是用显微镜观察酵母菌标本。下列有关显微镜使用方法正确的是 　 　。A.把酵母粉直接放在显微镜下观察B.用显微镜调节旋钮降低镜筒时，眼睛应该注视物镜C.玻片移动的方向和从目镜中看到的方向是一致的D.发现目镜镜面比较脏时，用A4白纸擦拭即可（2）使用显微镜时，发现视野中黑乎乎的一片，解决此问题的方法是 　 　。（3）如图 　 　最有可能是显微镜下看到的酵母菌。（4）以下变化中，与用酵母菌、面粉制作馒头时发生的变化不同的是 　 　。A.摇晃可乐时的变化B.植物光合作用的变化C.蜡烛燃烧时发光发热的变化D.鸡蛋壳和白醋混合时的变化40．学校科技节上，六年级同学进行了“小小工程师巧手建高塔”项目活动，要求：用1根胡萝卜和100根牙签（不得添加其他材料），在30分钟内完成搭建，并比一比哪个小组的塔高。（1）为此，同学们展开了讨论。以下观点中你认为最科学是 　 　。A.要在限制条件基础上进行有依据的设计B.为了节约时间，我们可以边制作边设计C.要展开想象、天马行空，设计才有创意D.胡萝卜塔制作评价表在设计时没有参考意义（2）完成设计图后，同学们开始搭建，实施过程合理的是 　 　。A.底座、侧面、整体B.底座、整体、侧面B.侧面、底座、整体D.侧面、整体、底座（3）搭建胡萝卜高塔时，同学们遇到了材料不够用的困难，以下能有效解决这个困难的办法是 　 　。A.把大的胡萝卜块放在底层，小的放在上层B.塔身要尽量上下一样大C.选择粗一点的牙签D.牙签牢固地插入胡萝卜块中（4）某小组的胡萝卜高塔有点倾斜，测量时我们可以将桌面到胡萝卜塔顶面 　 　的长度作为此塔高度。A.最低点B.最高点C.最高点和最低点的中间位置D.最高点和最低点的三分之二位置（5）测试评估胡萝卜高塔时，小临发现自己小组搭建的胡萝卜高塔还存在一些不足。于是，他对组内其他三位伙伴说：那我们把胡萝卜塔拆了，直接重新做一个吧!你同意小明的观点吗？请简要说明理由。 　 　。参考答案1．D。2．B。3．D。4．C。5．A。6．B。7．C。8．D。9．A。10．C。11．A。12．C。13．C。14．C。15．B。16．C。17．C。18．B。19．A。20．C。21．A。22．C。23．B。24．B。25．C。26．×。27．×。28．√。29．√。30．×。31．×。32．√。33．×。34．×。35．√。36．（1）。（2）B。（3）C。（4）密；螺丝钉的螺丝利用了斜面原理，螺纹越密，斜面坡度越小，越省力。37．（1）D。（2）C。（3）不能捕捉小动物，不在树木上刻划，爱护花草树木。38．（1）B。（2）。（3）B。39．（1）B。（2）调节反光镜对光，让光线进入光圈。（3）D。（4）B。40．（1）A。（2）A。（3）A。（4）C。（5）不同意；只要对有问题之处进行修改调整即可，全部拆掉重建，不但浪费时间和增加工作量，而且重建的胡萝卜塔也不一定是完美无缺的。