二年级上册几个几相加的和是多少的题及答案
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心标教育®真题汇编二年级上册数学 几个几相加的和是多少的题 专项训练(一)50165990601.(山东东营·期末)求5个6相加的和是多少?正确的算式是( )。A.5+6B.5+5+5+5+5C.5×62.(河北廊坊·期末)下面可以用3×4解决的是( )。A.3比4少多少B.4个3相加是多少C.3与4的和是多少3.(贵州六盘水·期末)3×9表示( )。A.3和9相加B.9个3相乘C.9个3相加4.(吉林·期末)求4个7相加的和是多少,下列算式不正确的是( )。A.4+7B.7×4C.7+7+7+75.(辽宁·专题练习)下面算式中,( )表示3和7相加。A.3×7B.3+7C.7×36.(全国·专题练习)6×7=42表示( )。A.6和7相加B.7个6相加C.6个7相乘D.6和7相差7.(山东·期末)求4个7相加的和是多少?列式错误的是( )。A.4×7B.7×4C.4+4+4+4+4+4+4D.7+7+7+78.(辽宁·期末)7×6=42表示( )。A.7与6相加的和B.7个6相加的和C.7+7+7+7+7+7+7心标教育®真题汇编二年级上册数学 几个几相加的和是多少的题 专项训练(二)50165990609.(江苏徐州·期中)2个4相加的和是多少?下面列式不正确的是( )。A.2×4B.4×4C.4+410.(福建漳州·期中)一个乘数是5,另一个乘数是3,积是( ),3个7相加,和是( )。11.(广东湛江·期中)看图写算式。◆◆◆◆ ◆◆◆◆ ◆◆◆◆加法算式:( ),表示( )个( )相加,和是( )。乘法算式:( ),读作:( )。12.(广西柳州·期中)求4个5相加的和是多少,列乘法算式是( ),读作( )。13.(河南南阳·期中)5个6相加和是( );5和6相加和是( );乘数是7和8,积是( );2和4相乘积是( )。14.(山东德州·期中)求( )个( )相加的和是多少?加法算式: 。乘法算式: 。口诀: 。15.(全国·课后作业)4个5相加是( );4和5相加是( );两个乘数都是5,积是( )。16.(江苏盐城·期末)2个7相加的和是( ),2个9相乘的积是( )。心标教育®真题汇编二年级上册数学 几个几相加的和是多少的题 专项训练(三)501659906017.(湖北襄阳·期末)3个5相加的和是( ),3与5相加的和是( )。18.(江西吉安·期末)4个8相加,和是( );两个乘数都是9,积是( )。19.(福建三明·期末)3个9相加和是( ),从32里面连续减( )个8,结果是0。20.(山东烟台·期中)4个8相加,和是( );一个因数是8,另一个因数是2,积是( )。21.(湖南永州·期中)5个2相加,和是( );2个5相乘,积是( )。22.(河南周口·期中)5个4相加的和比17多( );6个6比70少( )。23.(甘肃陇南·期中)一个乘数是3,另一个乘数是5,积是( )。4个6相加的和是( )。24.(山东滨州·期中)4个9相加,和是( )。25.(江苏无锡·期末)56比17多( ),68比( )少30,4个6相加,和是( ),一个乘数是8,另一个乘数是5,积是( )。26.(江苏连云港·期中)2个4相加,和是 ;2个4相乘,积是 。27.(四川·期末)6个3相加的和是( ),4的8倍是( );两个7相乘的积是( ),64是8的( )倍。28.(贵州黔南·期末)8个8相加的和是( ),8和8相加的和是( )。29.(广西梧州·期末)5个3相加的和是( ),加法算式( ),乘法算式( )。心标教育®真题汇编二年级上册数学 几个几相加的和是多少的题 专项训练(四)501659906030.(广东河源·期末)2个3相加,和是( )。31.(四川南充·期末)4个7相加,和是( ),两个乘数都是1,它们的积是( )。32.(江苏盐城·期末)6个8相加的和是( )。35根小棒,每5根一份,一共可以分成( )份。33.(河南驻马店·期中)两个乘数都是5,积是( );2个5相加的和是( )。34.(广东汕尾·期末)两个乘数都是7,积是( );5个6相加,和是( )。35.(河南濮阳·期末)6的3倍是( ),8个9相加的和是( ),25与45的和是( ),61比21多( )。36.(云南曲靖·期末)5和9相加的和是( );7个9相加的和是( )。37.(全国·专题练习)( )个9相加的和是63,2个8相乘的积是( )。38.(浙江宁波·期末)3个7相加的和是( ),积是40的乘法算式是( )或( )。39.(湖北黄石·期末)7个4相加的和是( ),6个3相加的和是( )。40.(河北张家口·期末)3个8相加,和是( )。41.(辽宁·单元测试)( )个5相加的和是45;3个9相加的和是( )。心标教育®真题汇编二年级上册数学 几个几相加的和是多少的题 专项训练(五)501659906042.(河南漯河·期中)(判断题)求“5个5相加”和“5与5相加”都可以用5×2来计算。( )43.(山东青岛·期中)(判断题)6个9相加,和是54。( )44.(山东临沂·期中)(判断题)2和4相加可以用2+4表示。( )45.(广东梅州·期中)(判断题)5×5表示5和5相加。( )46.(甘肃天水·期末)(判断题)5个8相加的和与8+5的和相等。( )47.(安徽黄山·期末)(判断题)3个5相加和5个3相加,可以用同一句乘法口诀计算。( )48.(广东揭阳·期末)(判断题)求4个9相加的和,与求9的4倍是多少,都可以列式为:9×4。( )49.(内蒙古巴彦淖尔·期末)(判断题)9个3相加的和与3个9相加的和相等。( )50.(河南周口·期末)列算式并计算。9个3相加的和是几?参考答案1.C【分析】根据题意,5个6相加的和可以用乘法表示,由此逐项分析即可。【详解】A.5+6表示5与6的和;B.5+5+5+5+5表示5个5相加的和,列式为5×5;C.5×6表示5个5相加的和,列式为5×6;故答案为:C2.B【分析】根据每个选项总的条件,列出相应的算式,然后在进行选择。【详解】A. 3比4少多少;列式为:4-3,不符合题意。B.4个3相加是多少?列式为:3×4,符合题意。C.3与4的和是多少?列式为3+4,不符合题意。故答案为:B3.C【解析】略4.A【分析】乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。4个7相加的加法算式是7+7+7+7,乘法算式是4×7或者7×4。【详解】4个7相加的和用加法算式是7+7+7+7,乘法算式是7×4或者4×7。故答案为:A5.B【分析】乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法;加法是把两个或两个以上的数合成一个数;据此解答。【详解】A.3×7表示3个7相加或7个3相加;B.3+7表示3和7相加;C.7×3表示3个7相加或7个3相加。故答案为:B6.B【详解】6×7=42可以表示6个7相加或7个6相加。故答案为:B7.C【解析】略8.B【解析】略9.B【解析】略10. 15 21【分析】求两个乘数的积是多少,用乘法列式计算;求几个相同加数的和是多少,可以用乘法列式计算。【详解】5×3=153×7=21即,一个乘数是5,另一个乘数是3,积是15,3个7相加,和是21。11. 4+4+4=12 3 4 12 3×4=12 3乘4等于12【分析】由图可知,可以看作一共有3组,每组4个◆,求一共有多少个◆,用加法算式表示是3个4相加,求出和即可;再根据乘法的意义列出乘法算式,用相同加数乘个数,或个数乘相同加数;乘法算式读作几乘几等于几,据此解答即可。【详解】◆◆◆◆ ◆◆◆◆ ◆◆◆◆加法算式:4+4+4=12,表示3个4相加,和是12。乘法算式:3×4=12或者4×3=12,读作:3乘4等于12或者4乘3等于12。12. 4×5=20 4乘5等于20【分析】几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。【详解】求4个5相加的和是多少,列乘法算式是4×5=20(或5×4=20),读作:4乘5等于20(或5乘4等于20)。13. 30 11 56 8【分析】①求几个相同加数的和可以用乘法计算;②加数+加数=和,加数分别是5和6,把5和6相加求出和即可;③乘数×乘数=积,用乘法求出积;④把2和4相乘求出积即可。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。【详解】5×6=305+6=117×8=562×4=85个6相加和是30;5和6相加和是11;乘数是7和8,积是56;2和4相乘积是8。14. 7 4 4+4+4+4+4+4+4=28 4×7=28或7×4=28 四七二十八【分析】几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。图中每组4个,有7组,可以看作7个4相加。【详解】求7个4相加的和是多少?加法算式:4+4+4+4+4+4+4=28。乘法算式:4×7=28或7×4=28。口诀:四七二十八。15. 20 9 25【分析】求几个相同加数的和,可用乘法计算,用加数乘个数,或个数乘加数;几和几相加,用加法计算,加数写在加号两边;乘法算式为乘数×乘数=积,代入计算即可。【详解】4×5=20;4+5=9;5×5=254个5相加是20;4和5相加是9;两个乘数都是5,积是25。16. 14 81【分析】求2个7相加的和是多少,可以用加法列式计算;求2个9相乘的积是多少,用乘法列式计算;据此解决。【详解】7+7=149×9=81即,2个7相加的和是14,2个9相乘的积是81。17. 15 8【分析】几个相同加数相加可以写成加数乘个数的形式。求3与5相加的和直接用3加上5即可。【详解】5×3=153+5=83个5相加的和是15,3与5相加的和是8。18. 32 81【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和用乘法计算,所以求4个8相加的和是多少,用4×8即可;根据乘数×乘数=积,代入数据计算即可。【详解】4×8=329×9=814个8相加,和是32;两个乘数都是9,积是81。19. 27 4【分析】求几个相同加数的和是多少,用乘法列式计算。求32里面连续减几个8后,结果是0,就是求32里面有几个8,用除法列式计算。【详解】3×9=2732÷8=4故,3个9相加和是27,从32里面连续减4个8,结果是0。20. 32 16【分析】求几个相同加数的和是多少,可以乘法列式计算;因数×因数=积;据此解决。【详解】4×8=328×2=16故,4个8相加,和是32;一个因数是8,另一个因数是2,积是16。21. 10 25【分析】5个2相加,根据乘法的意义用5×2计算;2个5相乘,用5×5计算,据此解答。【详解】5×2=105×5=255个2相加,和是(10),2个5相乘,积是(25)。22. 3 34【分析】5个4相加的和比17多多少,就是4×5-17,6个6比70少多少,就是70-6×6,分别计算得出结果即可,注意先算乘法后算减法。【详解】4×5-17=20-17=370-6×6=70-36=34故5个4相加的和比17多3,6个6比70少34。23. 15 24【分析】由题意可知,一个乘数是3,另一个乘数是5,因为乘数×乘数=积,所以3×5=15,即积是15;求4个6相加的和是多少,用乘法计算,列式为4×6=24,据此解答即可。【详解】3×5=154×6=24一个乘数是3,另一个乘数是5,积是(15)。4个6相加的和是(24)。24.36【分析】根据题意求几个相同数相加的和是多少可以用乘法表示,列式为:4×9=36。【详解】由分析可得:4×9=36所以4个9相加,和是(36)。【点睛】主要考查了同数连加的应用以及乘法意义的初步认识。25. 39 98 24 40【分析】求一个数比另一个数多多少,用减法计算。已知一个数比另一个数少多少,求另一个数是几,用加法计算。求几个相同加数的和是多少,用乘法计算。求两数的积是多少,用乘法计算。【详解】56-17=3968+30=984×6=248×5=40故,56比17多39,68比98少30,4个6相加,和是24,一个乘数是8,另一个乘数是5,积是40。【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法及乘法计算,要熟练掌握计算方法。26. 8 16【分析】求2个4相加的和是多少,可以用乘法计算,也可以用加法计算;2个4相乘即4×4,用口诀:四四十六计算即可。【详解】4+4=84×4=162个4相加,和是8;2个4相乘,积是16。【点睛】本题主要考查表内乘法,关键是利用乘法口诀做题。27. 18 32 49 8【分析】3+3+3+3+3+3的结果就是6个3相加的和;4乘8即可得到4的8倍是多少;用7乘7即可得到两个7相乘的积;用64除以8即可。【详解】3+3+3+3+3+3=184×8=327×7=4964÷8=86个3相加的和是18,4的8倍是32;两个7相乘的积是49,64是8的8倍。【点睛】解答本题需要熟练掌握对倍的认识并牢记乘法口诀。28. 64 16【分析】8个8相加用乘法列式为(8×8),8和8相加用加法列式为(8+8);据此解答。【详解】根据分析:①8×8=64,所以8个8相加的和是64;②8+8=16,所以8和8相加的和是16。【点睛】本题主要考查的是乘法的意义,以及8的乘法口诀。29. 15 3+3+3+3+3=15 3×5=15或5×3=15【解析】略30.6【详解】略31. 28 1【解析】略32. 48 7【解析】略33. 25 10【详解】略34. 49 30【解析】略35. 18 72 70 40【详解】略36. 14 63【解析】略37. 7 64【解析】略38. 21 8×5=40 5×8=40【解析】略39. 28 18【解析】略40.24【分析】求3个8相加,和是多少,用8乘3计算即可。【详解】8×3=24和是24。【点睛】求几个相同加数的和是多少,用乘法计算。41. 9 27【解析】略42.×【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法计算,用相同加数×个数或个数乘相同加数。由此解答。【详解】求“5个5相加”可以用5×5来计算;求“5与5相加”可以用5×2来计算。原题说法错误。故答案为:×43.√【分析】乘法是求几个相同加数的和的简便运算,求6个9相加的和是多少,用6×9或9×6进行解答即可。【详解】6×9=54所以6个9相加的和是54。原题说法正确。故答案为:√44.√【分析】加法可以表示两个数一共是多少,2和4相加列式为2+4,据此判断即可。【详解】由分析可得,2和4相加可以用2+4表示,原题说法正确。故答案为:√45.×【分析】两个数相乘,可以表示几个相同加数的和是多少;故,5×5表示5个5相加的和是多少。【详解】由题意分析得:5×5表示5个5相加的和是多少。原题说法错误。故答案为:×46.×【分析】先求出5个8相加的和及8+5的和,再比较大小即可解决。求几个相同加数的和是多少,可以用乘法列式。【详解】5×8=408+5=13即,5个8相加的和与8+5的和不相等;原说法错误。故答案为:×47.√【分析】根据乘法的意义可知:3个5相加可以用乘法算式3×5或5×3表示;5个3相加也可以用乘法算式3×5或5×3表示。【详解】3个5相加和5个3相加,可以用同一句乘法口诀计算“三五十五”,所以题干中的说法是正确的。故答案为:√48.√【解析】略49.√【解析】略50.27【分析】几个相同加数和的简便运算用乘法即可解答。【详解】9×3=279个3相加的和是27。