心标教育®真题汇编二年级上册数学 画角的作图题 专项训练（一）50165990601．（山东日照·期中）画一条比8厘米短4厘米的线段。2．（湖北孝感·期中）画一条比6厘米短4厘米的线段。3．（山西长治·期中）画出比3厘米长5厘米的线段。4．（全国·课后作业）画一条比下面的线段短一些的线段。5．（全国·课后作业）画两条线段，使它们的总长为8厘米。6．（全国·假期作业）按要求画一画。画一条比10厘米短3厘米的线段。心标教育®真题汇编二年级上册数学 画角的作图题 专项训练（二）50165990607．（河南南阳·期中）画一条比3厘米长4厘米的线段。8．（湖北省直辖县级单位·期末）按要求画一画。画一条比4厘米长的线段。9．（广西贵港·期中）用直尺画出一条5厘米长的线段。10．（江西宜春·期末）画出比3厘米长1厘米的线段，并标出线段的长度。11．（安徽芜湖·期末）量出线段的长度，再画一条比它长2厘米的线段。12．（贵州六盘水·期末）请画一条比2厘米多1厘米的线段，并标上数据。心标教育®真题汇编二年级上册数学 画角的作图题 专项训练（三）501659906013．（青海果洛·期末）在下面画一条同样长的线段。14．（全国·课后作业）画一条比8厘米少2厘米的线段。15．（广东梅州·期末）画一条长4厘米的线段，把长度写在线上方。16．（黑龙江鸡西·期末）画一条比15厘米短7厘米长的线段。17．（江苏·单元测试）画一条4厘米的线段。18．（全国·期中）画一条比6厘米短1厘米的线段。心标教育®真题汇编二年级上册数学 画角的作图题 专项训练（四）501659906019．（河南漯河·期中）画一条比11厘米短5厘米的线段。20．（广东梅州·期中）画一条2厘米长的线段。21．（全国·假期作业）画一条比10厘米少8厘米的线段。22．（河北张家口·期末）画一条比4厘米多3厘米的线段。23．（山西阳泉·期末）一支铅笔长12厘米，画一条比这支铅笔短7厘米的线段，并标出长度。24．（辽宁·单元测试）画一条比12厘米少8厘米的线段。心标教育®真题汇编二年级上册数学 画角的作图题 专项训练（五）501659906025．（山西吕梁·期末）画一条比2厘米长1厘米的线段。26．（广西百色·期末）画2厘米和5厘米的线段各一条。27．（贵州黔南·期中）画一条6厘米长的线段，再画一条比它长2厘米的线段。28．（四川南充·期末）画一画。画一条比7厘米短3厘米的线段。29．（广东佛山·期末）画一条比7cm短2cm的线段。30．（新疆塔城·期末）操作。（1）量一量下面这线段长（    ）厘米。（2）在下面画一条线段，使它的长度比上面的线段长2厘米。参考答案1．见详解【分析】先根据减法的意义，用8厘米减去4厘米求出要画线段的长度；在直尺的0刻度线处点一个端点，根据需要的线段长度，在直尺的相应刻度处点上另一个端点，顺着直尺连接两个端点即可。【详解】8－4＝4（厘米）作图如下：2．见详解【分析】用6厘米减4厘米即可求出需要画的线段的长度。尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体重合，再观察被测物体另一端的刻度即可。据此画出线段。【详解】6－4＝2（厘米）3．见详解。【分析】比3厘米长5厘米的线段长：3+5=8（厘米），画出一条长8厘米的线段即可。【详解】8厘米长的线段：4．见详解【分析】用刻度尺量出题目中线段的长度，画一条比量出的长度短一些即可。【详解】如图：（答案不唯一）5．见详解【分析】线段是直的，有两个端点。画线段时，先点一个点，然后用尺子的0刻度线对准这个点，接着找出所要画的线段的刻度，并点上一个点，最后把这两个点连起来，即可画出线段。要将长度标注出来。两条线段总长为8厘米，可画2条长4厘米的线段。【详解】4厘米＋4厘米＝8厘米作图如下：（答案不唯一）6．见详解【分析】线段是直的，有两个端点。线段的画法：先点一个点，然后用尺子的0刻度线对准这个点，接着找出所要画的线段的刻度，并点上一个点，最后把这两个点连起来，即可画出线段。要将长度标注出来。比10厘米短3厘米，用10厘米－3厘米计算。【详解】10厘米－3厘米＝7厘米7．见详解【分析】线段是直的，有两个端点。线段的画法：先点一个点，然后用尺子的0刻度线对准这个点，接着找出所要画的线段的刻度，并点上一个点，最后把这两个点连起来，即可画出线段，要将长度标注出来。比3厘米长4厘米，用3厘米＋4厘米计算。【详解】3厘米＋4厘米＝7厘米8．见详解【分析】线段是直的，有两个端点。线段的画法：先点一个点，然后用尺子的0刻度线对准这个点，接着找出所要画的线段的刻度，并点上一个点，最后把这两个点连起来，即可画出线段。要将长度标注出来。【详解】比4厘米长的线段，可以画5厘米。作图如下：（答案不唯一）9．见详解【分析】先确定线段的一个端点，把零刻度线与线段的这个端点对齐，再在要画的线段长度对应的刻度线位置点一点，然后用直线把两个端点连接起来。【详解】10．见详解【分析】线段是直的，有两个端点。线段的画法：先点一个点，然后用尺子的0刻度线对准这个点，接着找出所要画的线段的刻度，并点上一个点，最后把这两个点连起来，即可画出线段。要将长度标注出来。比3厘米长1厘米，用3厘米＋1厘米计算。【详解】3厘米＋1厘米＝4厘米11．3图见详解【分析】测量物体的长度时，用物体的左侧和尺子的0刻度线对齐，物体右侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度。用线段的长度加2厘米计算出要画的长度，线段是直的，有两个端点，要标注上刻度。【详解】量一量可知，线段长3厘米。  3＋2＝5（厘米）作图如下：12．见详解【分析】由题可知，比2厘米多1厘米的线段长度是3厘米，从直尺的“0”刻度开始，然后在直尺上找出3厘米的刻度点画线段即可。【详解】13．见详解【分析】首先量出题目中线段的长度，然后画一条一样长的线段，据此画图。【详解】如下图：14．见详解【分析】线段的画法，先点上一个点，再用刻度尺的0刻度对准这个点，然后找到要画的刻度，并点上一个点，最后把两点连起来，就是所画的线段。先算出要画的线段长度，再画出即可。【详解】由题意分析得：8－2＝6（厘米）即，要画一条6厘米长的线段，如下图。15．见详解【分析】线段的画法：先点上一个点，然后把刻度尺的0刻度对准这个点，再找到要画的线段的长度所对应的刻度，并点上一个点，最后把这两个点连起来，就是所画的线段。【详解】由题意分析得：16．见详解【分析】根据线段的含义：线段有两个端点，有限长，然后画出长8厘米的线段即可。【详解】15−7=8（厘米）17．见详解【分析】线段的画法：先点一个点，然后用刻度尺的0刻度对准这个点，再找到刻度4，并点上一个点，最后把这两个点连起来，即可解决。【详解】由题意分析得：18．见详解【分析】要求画一条比6厘米短1厘米的线段，也就是画6－1＝5（厘米）的线段，据此先画一个端点，利用直尺的0刻度线与此端点对齐，沿直尺的边缘画直线，到5厘米的地方点点，即可得到一条比6厘米短1厘米的线段。【详解】6－1＝5（厘米）比6厘米短1厘米的线段。作图如下：19．见详解【分析】用11减去5即可求出所画线段的长度。【详解】11－5＝6（厘米）20．图见详解【分析】线段是直的，有两个端点，要标注上长度，依此画图即可。【详解】由分析作图如下：【点睛】熟练掌握线段的画法是解题的关键。21．见详解【分析】根据题意：比10厘米少8厘米的线段，也就是该线段长度为：10－8＝2（厘米），然后点一个点，将这个点对齐直尺的0刻度，然后再在直尺2厘米处点一个点，连接这两个点，即可画出此线段。【详解】10－8＝2（厘米）如图所示：【点睛】此题考查了厘米的认识和线段的画法，应注意理解和掌握。22．见详解【分析】用4厘米加3厘米即可求出所画线段的长度。【详解】4＋3＝7（厘米）【点睛】熟练掌握对厘米的认识是解题关键。23．见详解【分析】比12厘米短7厘米的线段长应该是5厘米，即画一条长5厘米的线段即可。【详解】12－7＝5（厘米）作图如下：         5厘米（或cm）【点睛】本题主要考查画比一条线段长或短的线段的方法，求出要画线段的长度是解答本题的关键。24．见详解【分析】用12厘米减去8厘米即可求出所求线段的长度。【详解】12－8＝4（厘米）【点睛】掌握测量的方法，结合厘米的认识，来画线段。25．见详解【分析】先用加法计算出比2厘米长1厘米的线段是2＋1＝3（厘米），画线段的三个步骤：先在需要画线段的纸上摆放好尺子，用左手按住，用铅笔在0刻度上画好一个端点；然后在相应的刻度上画另一个端点；最后用直线把这两个端点连接起来；据此作图。【详解】如图：【点睛】本题主要考查的是线段的画法。26．【解析】略27．；【详解】略28．见详解【详解】如图：29．【详解】线段有两个端点，比7厘米短2厘米的长度是：7－2＝5（厘米），所以画一条5厘米的线段即可，故画图如下：30．（1）2（2）见详解【分析】（1）物体长度的测量方法：用刻度尺的0刻度对准物体的一端，且刻度尺要与被测物体对齐（不能斜放），再看看另一端所对的刻度是几，物体的长度就是几。（2）线段的画法，先点上一个点，再用刻度尺的0刻度对准这个点，然后找到要画的刻度，并点上一个点，最后把两点连起来，就是所画的线段。先算出要画的线段的长度，然后画出来即可。【详解】由题意分析得：（1）量一量下面这线段长2厘米。（2）2＋2＝4（厘米）也就是要画一条4厘米长的线段，如下图。