2023-2024学年山东省济南市历下区五年级（上）期末语文试卷（A卷）班级： 学号： 姓名： 题号一二三四五六七八总分得分一、读下面的语段，完成练习。1．小明是学校诗词大会主持人，他在准备主持稿时遇到了困难，请你帮帮他吧。 ①xún cháng 日子里怎能少了诗词的陪伴？古诗词是我国珍贵的文化遗产，它②yīn yùn ③xié tiáo ，具有音乐美；它善用④xiàng zhēng手法，具有含蓄美；它饱含情感与想象，富有⑤yì jìng 。古往今来，我国优秀诗词的数目不可计数，⑥zhào yào 着中华文化！ 同学们，也许你认为自己对诗词还知道得不全面，理解得不透彻，没关系，相信你会在慢游诗词⑦diàn táng 的过程中受到熏陶，⑧lǐng lüè 它的无线魅力。来吧，大赛桂冠，等你摘取！（1）根据拼音写出正确的词语，注意把字写规范。（2）第2自然段中有两个错别字，先圈出来，再将正确的字写在横线上：　 　 　 　（3）主持稿中画曲线的词语该怎么读呢？把与加点字读音一样的词语序号填在横线上。不可计数→　 　 桂冠→　 　A.数落 B.不计其数 C.冠军 D.皇冠（4）主持稿第2句话中的“遗产”应理解为：　 　（填序号）A.死者留下的财产，包括财物、债权等。B.泛指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。（5）主持稿中的画横线部分可以用 　 　来代替。（填序号）A.难以置信 B.完好无缺 C.无穷无尽 D.一知半解（6）小明开始练读主持稿了：第1自然段要读得 　 　，第2自然段要读得 　 　。（填序号）A.有气势，起到鼓舞、号召作用。B.短促急迫，传递紧张、害怕情绪。C.充满自信，表达欣赏、赞美之意。二、请你按要求选择正确答案。2．加点字读音完全正确的一组是（　　）A．懒惰（duò） 馈赠（guì） 誊写（téng） 酿成大祸（niàng）B．聒噪（guō） 过瘾（yǐn） 凛冽（lǐn） 晶莹剔透（tì）C．半亩（mǔ） 繁殖（zhí） 抖擞（sǒu） 人影绰绰（chuò）D．划分（huà） 强迫（qiáng） 美差（chāi） 果实累累（lěi）3．下列句子中加点词语使用错误的一项是（　　）A．为了救活濒临倒闭的工厂，新上任的领导狠抓产品质量和开发，真是处心积虑啊！B．遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。C．她刚拿到心心念念的书，就如饥似渴地读起来。D．自古以来，剑门关便融雄、险、奇、幽于一身，有“一夫当关，万夫莫开”之势。4．下列说法不正确的一项是（　　）A．巴金在《鸟的天堂》一文中写了他和朋友两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象。B．《四季之美》一文中，作者用细致的笔触描写出了不同时间、不同景物的静态变化，营造了美的氛围。C．《慈母情深》中的场景描写，体现了母亲工作环境的恶劣、工作的辛劳以及母亲挣钱的艰辛。D．《古人谈读书》一文让我们知道，读书时用心最重要。5．把下列排列错乱的句子排列成一段意思连贯的话，最恰当的一项是（　　）①然而，也毋庸讳言，一些内容不健康的书只能使人精神颓废，受到毒害。②人类的智慧要靠书籍来交流，传播历史文明也要靠书籍。③书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯。④因此，读书必须有所选择。⑤一部好书，不仅给人以知识，还能帮助人养成美好的品德，引导人们健康成长。A． ③②⑤①④B．②③①④⑤C．③⑤④②①D．④③①②⑤三、6．根据课文内容填空。（1）从古至今，爱国始终是每一个中国人绵长深厚的情感：陆游渴望祖国统一，临终时留下了“　 　，　 　”的嘱托；龚自珍关心祖国，渴望人才辈出，发出了“　 　，　 　”的呼喊；梁启超则用热情的赞颂“　 　，我少年中国，　 　！壮哉，我中国少年，　 　！”激励着一代代中华少年发愤图强。（2）一切景语皆情语。从张继的“　 　，江枫渔火对愁眠”中，我读出了他的孤寂忧愁；从纳兰性德的“　 　，　 　，聒碎乡心梦不成，　 　”中，我读出了他的思乡之情；从张志和的“青箬笠，绿蓑衣，　 　”中，我读出了他的悠闲惬意。（3）名言中蕴含着深刻的道理。读司马光的“　 　，　 　”，我懂得了节俭的重要性；读陶渊明的“盛年不重来，　 　”，我知道了惜时的重要性；读朱熹的“　 　，　 　”，我知道了只有不断学习，汲取新知识，才能不断取得进步。四、阅读与鉴赏。7．阅读下面的小古文，完成试题。翠鸟移巢翠鸟先高作巢以避患。及生子，爱之，恐坠，稍下作巢。子长羽毛，复益爱之，又更下巢，而人遂得而取之矣。[注释]①翠鸟：一种羽毛是翠绿色的水鸟。②避：避免。患，灾祸。③及：到了……的时候。④坠：落，掉下。⑤益：更加。（1）用组词法解释下列加点的字。①恐坠：　 　②又更下巢：　 　（2）翠鸟一开始作巢的原因是（请用文中语句回答）：　 　。（3）下列句中加点的“之”字意思不同的一项是 　 　。A.及生子，爱之 B.子长羽毛，复益爱之 C.而人遂得而取之矣（4）读了这个故事，下列说法正确的一项是 　 　。A.父母过分溺爱孩子，只会害了孩子。B.我们要懂得变通，要随着外界情况的变化而变化。C.母爱是伟大的，我们要懂得感恩。8．一棵野枣树（节选）①参加过一回老北京胡同游，黄包车把我们拉到前海的一个四合院，店主很热情，给我们泡了茶，还端出几小碟北京特色糕点，但我们的兴趣并不在此，院后一棵绿意盎然的枣树似乎更有诱惑力。大家依次越过天窗爬到树上，在密密匝匝的碧叶里翻寻，终于从枣叶缝隙找到了一些个儿小小的青果，那种怯怯的调皮的模样十分惹人怜爱，我们随意摘下几颗，回房后就着枣果品茶，居然也别有一番滋味。②枣树其实是很低调的树，它不像杨树、梧桐那么招摇显摆。米黄色豆粒大小的枣花，要捱到初夏时节才开始绽放。别的大树用不了几年就换代好几辈了，圆圆的绿荫覆荫着整个庭院，唯有枣树细瘦的枝桠仍在慢条斯理地生长。古人形容枣树：树皮皴，像冻裂的手；树叶小，像老鼠的耳朵，作家们（除鲁迅外）也很少关注枣树。但枣树似乎并不在意自己的其貌不扬，它甘于寂寞，从不斗艳争芳；甘于平和，从不骄矜浅薄，经过一年默默地蓄积能量，静静地孕育花蕾，在金秋来临的时候，枝头终于挂满了琥珀色或银白色成熟的枣儿，成为人们乐意品尝的盘中佳果。③初次结识枣树是在江西一个偏僻的山村，在我们几个知青居住的木房子附近，有一棵野枣树，它长在我们出工和收工的必经之路上。每天清晨，我们都要向它行注目礼，看到它在朝阳下青木扶疏、迎风飘舞的袅娜姿态，心里便美滋滋地洋溢起一股充满希望的青春活力。④但天有不测风云，秋末的一个午后，天空突然狂风大作，电闪雷鸣，紧接着暴雨如注，小小的山村淹没在一片雨雾之中。等到雨消云散，忽然发现野枣树的上半身被狂风折断了。这棵寄托了我们多少憧憬的野枣树，竟然成了一个瘸子，它还承载得起我们心中的美梦吗？正当大家都以为野枣树肯定活不成时，第二年开春，它仿佛一个大病初愈的病人，强打着精神微微张开闭合的双眼。初夏将至前，被折断的伤口处奇迹般地努出一抹嫩绿来，开始是一小拳，接着一簇一簇的，向四处飘曳延伸……凝视着星星点点的小花，我不能不为野枣树生命力的顽强而惊叹。⑤复活的野枣树陪伴我们度过余下的一个个春秋……（1）联系上下文，理解下列词语的意思。密密匝匝：　 　慢条斯理：　 　（2）阅读第④自然段，回答问题。①梳理野枣树和作者心情的变化，完成图表。②结合野枣树的变化，你能想到什么诗句？下列最符合的一项是 　 　。A.墙角数枝梅，凌寒独自开。B.野火烧不尽，春风吹又生。C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。D.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（3）品读句子，感受描写的作用。那种怯怯的调皮的模样十分惹人怜爱。这句话运用了 　 　的修辞手法，生动形象地写出了 　 　，表达了 　 　。（4）作者写枣树，为什么要提到杨树、梧桐？　 　（5）读完本文后，乔乔和芸芸交流了阅读感受，请你把她们的对话补充完整。作者笔下的野枣树，具有宝贵的精神品质：　 　是的，我从野枣树身上获得了很多启发：　 　五、表达与交流。9． 生活中既有阳光灿烂的日子，也有突然而至的风雨，有时让人忍不住欢笑，有时让人忍不住落泪，有时让人忍不住愤怒，有时让人忍不住后悔……“忍不住”是我们生活中常有的状态，往往是一个人真感受、真性情的表现。请以“那一次，我忍不住______”为题，写一篇习作。要求：把题目补充完整；写清事情的经过，写出情感的变化，语句通顺，书写工整。参考答案1．（1）寻常 音韵 协调 象征 意境 照耀 殿堂 领略；（2）慢——漫 线——限（3）AD；（4）B；（5）D；（6）CA。2．C3．A4．B5．A6．（1）王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 美哉 与天不老 与国无疆；（2）月落乌啼霜满天 风一更 雪一更 故园无此声 斜风细雨不须归；（3）由俭入奢易 由奢入俭难 一日难再晨 问渠那得清如许 为有源头活水来。7．（1）①恐怕，担心 ②更加，愈发；（2）翠鸟先高作巢以避患；（3）C；（4）A。8．（1）①文中指枣树枝叶很稠密的样子。②文中指枣树的生长慢腾腾，不慌不忙。（2）①第二年开春 枣树的上半身被狂风折断 折断的伤口长出新的枝芽 怀疑 否定 惊叹；②B；（3）拟人 青果藏匿枣叶中的隐蔽、不易被发现的情态 作者对它的喜爱之情；（4）作者运用了对比的手法，用杨树和梧桐的招摇显摆来突出枣树的低调。表达了作者对枣树的喜爱之情。（5）甘于寂寞，不与百花争艳；甘于平和，默默积蓄，静静孕育花蕾；坚韧顽强，被暴雨侵袭、狂风折断，却依然能开花。被折的枣树能开花结果，我感受到了它的顾强。其实人生会遇到诸多挫折或磨难，只要我们有一颗坚韧的心，相信我们的生命也会绽放出璀璨之花，结出丰硕之果。9．略。