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（1）联系上下文，选择恰当的词语填到文中横线上。
A.意味深长
B.郑重其事
C.不假思索
D.不慌不忙
（2）联系上下文，分析“换句话说”后面的内容，最恰当的一项是（ ）。
A.我与零分的距离会越来越远
B.我必须要细心，唯有细心才能与零分无缘
C.有把握把题目全部做错，得零分就会有希望
D.我只有战胜自己的虚荣心，才会获得零分
（3）“一年后，我终于成功地考了第一个零分！”从“终于”你体会到了什么？（ ）。
A.考零分真是太容易了！
B.考零分真是志在必得。
C.考零分极其艰难，付出的努力真多！
D.那一刻“我”的心里十分难受。
（4）画线句子表达了作者怎样的思想感情？
（5）你认为文中的卡尔森是一个怎样的老师？
（1）意味深长 不假思索；
（2）C；
（3）D；
（4）表达了“我”对老师的良苦用心的感谢和对老师的尊敬与爱戴之情。
（5）卡尔森是一个循循善诱、教育方法得当的老师。
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