偷狗人阅读理解答案

（1）文中的阿板牵动着“我”的心，请阅读文章并根据提示补充下面的表格。

（2）品读文中两处画波浪线的句子，这种近乎重复的表述是否啰嗦？请谈谈你的理解。

（3）文章第六、七段属于哪种叙述方式？在文中有何作用？

（4）郑振铎在《猫》一文的最后写道“自此，我家永不养猫”，这与本文最后一段“我始终没有勇气走上前叫它阿板”所蕴含的情感有何异同？请简要分析。

（5）“捡垃圾老人，就是我找的偷狗人。”小奇同学认为捡垃圾老人并不是偷狗人，请你结合文章内容具体分析，佐证小奇的观点。

（1）①觉得它可爱，起名“阿板”；②翻衣柜，扯坏裙子；③难过，寻找阿板；④和捡垃圾老人在一起，知足幸福。

（2）不啰嗦。前一句说明了“我”一开始并没有想真的丢弃阿板，表现了“我”对阿板的感情之深；后一句是“我”意识到自己的行为带来了不可挽回的后果，强调 了“我”认清事实后的悔恨。

（3）插叙，补充交代了“我”不能带阿板出门的现实情况以及阿板作为流浪狗无法改掉的天性，为下文“我”因它翻衣柜扯坏裙子而赶它出门，它再也没有回家埋下伏笔。

（4）同：都表达了内疚、懊悔的感情。异：《猫》中的“我“亲手打死了第三只猫，因而背负了无法消除的负罪感。本文中的“我”没有勇气与阿板相认，除了有弄丢阿板的自责，还有对阿板最终选择了捡垃圾老人的尊重。

（5）阿板本身就是流浪狗，即使被“我”收养也无法改变天性，被“我”赶出家后，它必定会回归流浪生活，是它选择了与捡垃圾老人相伴；从阿板穿着用秋裤腿改的背心以及它与老人相处的状态，可以看出捡垃圾老人是一个善良的人，因此他不会做出偷狗之事。