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（1）选文第②段采用了哪种记叙顺序？试分析其作用。
（2）请从材料详略安排的角度，分析第⑧段在全文叙述中所起的作用。
（3）结合语境，请从修辞的角度，赏析选文第⑨段中的画线句。
（4）“我妈”是一个怎样的人？请结合文章内容简要作答。
（1）采用了插叙。补充交代了母亲成长于单亲家庭的家庭背景和年轻时艰难的工作经历。与后文母亲积极对待生活的态度形成对比，母亲即使成长于这样艰难的环境中，她仍然一直积极学习，突出了母亲坚强乐观的精神品质，强化了文章中心主旨。
（2）文章前7段都详细记叙了母亲成长的具体事例，因此第③段则是略写了多件母亲在生活中时时刻刻学习的例子，进一步表现了母亲的愉悦感来自于关注眼下的一时一刻，她在学习中获得成长，与文章标题“她一直在成长”相呼应。同时也引出了后文“我”对母亲乐趣来源的总结：即母亲学习的乐趣来自于学习过程，在日复一日的过程中实现自我的超越。
（3）运用了比喻的修辞手法。将好学的母亲比作“行走的百科全书”，生动形象地写出了母亲的知识渊博和好学的特点。母亲不论在什么样的情况下，她都会抓紧一切机会努力学习，表现了作者对母亲的夸赞（敬佩更好）。
（4）①善于学习。学写作、学打字、学驾照、学发微信，处处留心学习。②坚强乐观。从小父母离异，嫁给爸爸负担沉重，姥姥摔断爬，爸爸半身不遂，但她却愉悦以对。③勤劳执着。纺织厂工作勤劳、常年照顾家人不辍、坚持学完了驾照。
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