偷跑的老人阅读理解答案

浏览：次更新于：2025-01-21 回答：爱度老师

（1）本文中寻找“偷跑的老人”的过程跌宕起伏。请根据故事的“开端”“发展”“高潮”“结局”，梳理相关情节。

（2）文中第⑩段画线句子是怎样描写老人扫雪的？请简要赏析。

（3）“偷跑的老人”作为本文的标题，意蕴丰富，令人回味，请结合全文谈谈它的妙处。

（4）本文最后一段中，清洁工说的那一番话有什么作用？请结合全文简要分析。

参考答案：

（1）开端：刚来敬老院的何大爷突然失踪；发展：大家想方设法寻找失踪的何大爷；高潮：在城南一家小饭馆找到了帮人扫雪的何大爷；结局：何大爷将饭馆招牌上有两条龙的店错认成郭老板的店，想要报答自己“曾经的恩人”。

（2）用“一直”“立马”这两个副词，形象地写出了何大爷对扫雪的坚定。运用动作描写：通过“佝偻”“挥扫”等动词，体现出何大爷为报答恩人坚持扫雪的心理。运用语言描写，通过何大爷与饭馆老板的对话，表现出何大爷为恩人扫雪的坚定，体现出何大爷懂得感恩的形象特征。

（3）“偷跑的老人”作为小说的线索设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。概括故事情节，点明写作对象。“偷跑”二字表层含义指老人从敬老院逃跑，深层含义指老人想要报答恩人的迫切愿望，紧扣中心，突出主旨。

（4）使平淡的故事情节更生波澜。与前文的情节相呼应，因为以前郭老板家的馄饨店招牌上也有两条长龙，解释了为何在城南的饭馆门口找到了何大爷。更好地塑造了何大爷懂得感恩的人物形象。一饭之恩，永生不忘，借清洁工之口，凸显文章表现人性美的主题。给读者留下广阔的想象空间，令人感动与回味，引人思考。