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（1）作者写游览四姑娘山，没有描绘的图景是（ ）
A.如梦似幻的冬夜冰川图
B.万物萌发的春日山野图
C.盛大华美的秋日果园图
D.枝叶繁茂的夏日花草图
（2）文章写四姑娘山，为什么要先写冬，再把春、秋一起写，最后写夏？请简要分析。
（3）请结合文章内容品析文中划线句加点词的表达效果。
秋天，简直就是灿烂色彩的交响乐。
（4）下列对本文的分析不正确的一项是（ ）
A.“一起去看山”是作者发出的热情邀约，饱含着对四姑娘山的热爱。
B.无声的冰川，舔“我”手的马，打量“我们”的血能，都体现方物有灵。
C.珍视一朵毛茛花，爱护一朵杜鹃花，就是在“珍重美”“通向善”。
D.文中独立成段的句子，都起到了推动季节的转换，凝练主题的作用。
（1）C
（2）冬天的四姑娘山最具特色，春天和秋季写不同的植物群落，会呈现出丰富多彩的色调，因此一起写，最后写夏天草木都长成了一样的绿色，浩荡、幽深、宽广的样子。
（3）交响乐是指秋季各种树木在风的吹拂下发出的各种声音，写出了秋季高原的序曲动人而丰富。
（4）A
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