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（1）请将下图中空缺的内容补充完整。
① ② ③ ④
（2）文中多次出现“好多年过去了，我只记得你的好。”在朗读这句话时你会选择哪两处读出重音？并简述理由。
（3）本文是一篇回忆性散文，回忆了“我”和“你”的许多事，作者是如何把这些事有条不紊地组织起来的？请结合相关内容概括作答。
（4）班级开展戏剧创编与表演活动，小文把这篇文章改成了一个短剧，小文出演了文中的我，请你帮他完成下列任务。
①小文演到最后会静静站在台上闭目深思30秒，请你为她配写一段内心独白。
②在为上面的内心独白选配背景音乐时你选了歌曲《光阴的故事》结尾部分（歌词见下），请你向小文说明理由。
流水它带走光阴的故事/改变了我们/就在那多愁善感而初次回忆的青……
（1）①怨恨
②上学时
③撬“我”客户，说“我”坏话，把“我”当成对手。
④气愤
（2）“好多年”和“只记得”。表达了“我”对文中“你”的怀念，也表明“光阴”总是在无声无息中治愈了我们内心的忧伤、仇恨。
（3）按照时间顺序结构全篇，思路清晰。结构完整。
（4）①青春易逝，韶华易老，流水带走光阴的故事，也带走多愁善感的青春。光阴是每个人治疗的心灵良方。
②岁月无情，只有多年之后，我们才能认识到，青春的一切回忆，都会是那个故事里最好的情节。光阴让我们感到怀念，让我们感觉在这个世界上，最美丽的回忆，它即使沾染再多的灰尘，有更多的东西堆砌在它之上，你也永远不会忘掉它。美好的青春！
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