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（1）文章第④至⑨段写了小时候关于窗花的趣事，请根据文章内容在下列横线上填上合适的内容。
三叔的造访，毁了窗花→夜里蒙头大睡时 →淘气的小伙伴 →高升的太阳融化了窗花。
（2）结合文本分析文中“我”的形象。
（3）作者在“丰衣足食”的日子里“仍时常想起那开着花的窗子”，对此，你是如何理解的？
（4）请参考下面几句话，回忆自己的生活，以“在我的记忆中，最美的 ，就是 ”的句式写几句话。
在鲁迅的记忆中，最美的味道，就是月下归航中的罗汉豆；
在居里夫妇的记忆中，最美的颜色，就是镭发出的蓝色荧光；
在作者的记忆中，最美的画框，就是冬天结满冰花的窗户；
在我的记忆中，最美的 ，就是
在我的记忆中，最美的 ，就是
在我的记忆中，最美的 ，就是
（1）马良画窗花；伸出舌头舔窗花
（2）①“我”能把窗上的冰花想象成“阔叶林”，想象成“马良的画”，说明小时候的“我”具有丰富的想象力；②“我”趴在窗前哈气，用舌头舔窗花，说明小时候的“我”活泼、调皮；③“我”观察窗花，能看到“叶子”的具体形状，说明小时候的“我”具有细致的观察力；④“我”受窗花的启示，爱上了画画，说明“我”热爱绘画艺术。
（3）“丰衣足食”是物质生活的丰盈与充实；“开着花的窗子”是精神生活的美好，生活的质量不仅仅是在物质方面的，还应该有精神层面的。“丰衣足食”是现在的表现，“开着花的窗子”是儿时的象征，我们在珍惜今天的同时，也不能完全忘记了昨天。
（4）示例：
在我的记忆中，最美的风景，就是母亲每天送我去上学的身影。
在我的记忆中，最美的语言，就是父亲在我消沉时鼓励我的话语。
在我的记忆中，最美的经历，就是和小伙伴一起去看露天电影。
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