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（1）下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A.第④段中“穿”“飞”等一系列动词，描绘麻雀屋檐避雨的逼真情态，活灵活现。
B.第⑦段房屋建造者的变化，印证屋檐“从岁月深处走出，随日子慢慢老去”的过程。
C.本文以檐头为线索贯穿全文，将零散的素材聚拢起来，体现“形散神聚”的特点。
D.本文运用了描写、议论、抒情等多种表达方式，融情于景，寓理于事，耐人寻味。
（2）结合语境，按照要求赏析。
①家家户户的檐头，长出房墙尺余，在空中揖对环拱，如鸟儿伸开的翼，亦是人张开的怀。（赏析修辞手法）
②檐头低矮，时有生灵跨过，惊醒一院静气。（赏析加点词语）
（3）文章从哪些方面表现了“屋檐有情”？请简要概括。
（4）本文抒发了作者怎样的情感？请结合文章内容简要分析。
（1）D
（2）①运用了比喻的修辞手法，生动形象写出了檐头高展前挑，温情包容的特点。
②“惊醒”意为受惊动而醒来，生动传神地描绘出北方农家小院因生灵的到来更添一份生机，衬托出庭院的恬静安谧。
（3）①屋檐庇护了所有投奔而来的生灵；②屋檐保护了檐下生活的人和动物，让他们舒适安逸，其乐融融；③屋檐陪伴庭院主人一起老去，见证了岁月的变迁。
（4）①文章描写了檐头的色彩、外形等，展现北方农家瓦房之美，抒发作者对小院的喜爱和赞美之情；②文章描绘了檐下家人围坐吃饭，以及各种生灵欢快自由活动的情景，表达作者对宁静悠闲生活的留恋与向往。
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