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（1）下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.文章多处提到“冷”，这既反映了天气的真实情况，又反衬出摊主令人温暖的言行。
B.文章围绕着“橘子”展开叙事，写了“我”买橘子和摊主送橘子给两个男孩等事情。
C.“我最看不惯打孩子了”，这句话暗示了摊主因曾被这样对待而对小男孩心生怜悯。
D.文章结尾意蕴丰富，既包含“我”对摊主的关心，又暗含“我”对摊主高贵品质的赞美。
（2）结合上下文，品析下面句子中加点词的表达效果。
天冷，我懒得摘手套，他就为我挑选橘子，挑进去一堆，又拣出来几个，拣出来的当然是他认为不太好的。
（3）文章第⑤段有什么作用？结合全文简要分析。
（4）结合文本，谈谈你对“小人物大精神”这句话的理解。
（1）C
（2）运用动作描写，“挑进去”“拣出来”两个动词写出了摊主反复、认真挑选橘子的动作，表现了摊主希望把最好的水果交给顾客的心理，体现了他的淳朴（憨厚、质朴）。
（3）这一段运用插叙，叙述了“我”最初向摊主买橘子的经过。从摊主因找不开钱而送“我”橘子的决定中，可以看出他是一个不斤斤计较的人，丰富了人物形象。这一情节解释了“我”信任他和常常光顾他的生意的原因，在结构上补充了情节，使结构更加完整。
（4）摊主是生活中摆摊的普普通通的小人物，但是在他身上却闪耀着很多伟大的品质。摊主吃苦耐劳，为了守住橘子，在寒冷的夜晚露宿街头。摊主善良质朴，不忍孩子因摸橘子被母亲责打，出面制止并送孩子橘子。摊主反复认真挑拣橘子，只为保证卖出去的水果有一个好品质。摊主善于坚守，大学梦破灭后，数年如一日地坚守平凡岗位，成为城市一道风景。
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