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与一根芦苇站在一起阅读理解答案

浏览: 次     更新于:2025-01-10     回答:爱度老师

(1)选文主要写了“我”去奥森公园看芦苇的经历以及芦苇给人带来的不同感受。根据文章内容,完成下表。

次 数
去奥森公园的原因
人物感受
第一次
“我”陪表姐去奥森公园游玩
   
第二次
   
“我”闲适愉悦
第三次
“我”去看雪后的芦苇并拍了照片发给表姐
表姐激动不已
第四次
   
“我”明净清澈

(2)关于文章的理解,下列不恰当的一项是( )

A.第③段运用插叙,交代了表姐的身世背景,丰富人物形象,使行文富于变化,避免平铺直叙。

B.第⑥段交代了表姐喜欢芦苇的原因,暗示表姐是一个坚韧如芦苇的人。

C.第⑰段作者说眼前的芦苇仿佛一个“柔软而庞大灵魂的象征”,柔软是指芦苇会随风摇曳,庞大的灵魂是指芦苇以群居的形式出现,茁壮繁茂。

D.⑱段运用相同的句式,深化文章主题,升华作者情感。

(3)雪压在它们身上,乍一看,枝干折断,叶枯花败,凄迷凋零。(体会加点字的表达效果)

(4)天气晴好,那芦苇,花穗已经绽开,枝叶变成明亮的黄,雪白的花絮落在清洋河两岸,连绵不已。(从写景角度体会句子的表达效果)

(5)文中【甲】处的句子有两种不同形式的表达,你认为哪种更合适?说出你的理由。

①云、树、水、芦苇,影姿重重叠叠,秋色纯净无尘。

②云与树与水与芦苇,影姿重重叠叠,秋色纯净无尘。

(6)假如你是《2022中国年度散文》一书的责任编辑,拟按主题分设专辑,你准备把本文收录进下面哪个专辑?请联系文章内容简述理由。

A.挚爱亲情

B.热爱自然

C.生活感悟


参考答案:

(1)①表姐惊讶欣喜;②“我”受表姐嘱咐去拍芦苇的照片;③“我”牵挂着芦苇第二天又去看它们。

(2)C

(3)运用动词,体现了积雪之厚,侧面衬托了芦苇的坚韧顽强。

(4)运用视觉描写,通过描写明黄的枝叶、雪白的花絮,体现了芦苇的美丽,表达了对芦苇的喜爱之情。或从由近到远的角度赏析,突出芦苇茁壮繁茂、气势盛大、绵延浩渺的特点。

(5)句①更合适。这句用顿号将云、树、水、芦苇断开,体现了各种景致在重叠中又清晰可见,与当天纯净无尘的秋色相符合。而句②用“与”将云、树、水、芦苇连接在一起,有种难以辨别、浑然一体的感觉,与实际情况不符。

(6)C。文章写了“我”在奥森公园看到芦苇经风雪而不折腰的场景,并想到表姐如芦苇一样的人生经历,得出感悟:我们在生活中遭遇挫折坎坷时,要像芦苇一样挺起腰杆、坚韧勇敢、永不屈服。

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