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（1）阅读全文，简要概括爷爷与“传家宝”的故事。
（2）下面两段文字中的加点字各有什么表达效果？
【甲】难道刚才自己眼花，疑疑惑惑的她，对着石国栋千恩万谢而去。
【乙】我说：“姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不稀罕。今日果不其然!如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才！”说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。（《范进中举》）
（3）文章首尾两次写观众的反应，有哪些作用？
观众席上顿时发出嘘声一片，类似喝倒彩。
突然，观众席上爆发了长久的掌声。
（4）文中多处悬念使小说引人入胜，请写出其中的两处。
（5）假如你是《2022中国年度小小说》一书的责任编辑，拟按主题分设专辑，你认为将本文收录进下面哪个专辑最适合？请联系小说内容简述理由。
A．似水流年
B．良善家风
C．大师风范
（1）爷爷用唯一的真银元换来“传家宝”，“传家宝”帮爷爷挡住子弹，救爷爷一命，爷爷将“传家宝”传给儿子并告诫他多做善事。
（2）【甲】文中“千恩万谢”表现老妇人拿到真银元后的激动以及对爷爷的感激。
【乙】文中的“千恩万谢”表现胡屠户的贪财与势利。
（3）侧面描写，第一次写出小小的银圆的微不足道；第二次写出了银圆背后故事的感人。两次描写观众反应形成鲜明对比，突出银圆背后故事的感人，体现了人性的善良。前后呼应，使文章结构完整。第一次描写承接上文传家宝是什么，引出下文对于传家宝的讲述。第二次描写收束全文，突出了“传家宝”故事的感人，赞美了人性的善良。
（4）悬念一：别人都是晒压箱底的、价值连城的宝贝，而这位八零后晒的却是一块值不了几块钱的银圆。
悬念二：没有这块银圆，爷爷早不在人世，爷爷和这块银元有着怎样的故事。
（5）收录进“良善家风”。理由：小说讲述了抗日战争期间爷爷帮助老妇人的故事，体现了爷爷的善良。爷爷将这块银圆代代相传，告诫后人，多做善事，自有福报，这正是体现了“良善家风”的传承。
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