锁链阅读理解答案
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更新于:2025-01-06 回答:爱度老师
(1)“锁链”的秘密串起故事的起伏脉络。请你根据文章内容,用简洁的语言补充情节。
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(2)请分析下面两个句子中加点词语所反映的人物心理。
①对于这些刁钻要求,林红嘴只撇嘴一笑,通通都答应下来。
②众人屏住呼吸,等它大翅一扇,腾空而起。
(3)文章中标注【甲】的这一段有什么作用?请简要分析。
(4)请参考下面的链接材料,结合全文谈谈作者以“锁链”为题的创作寓意。
链接材料《锁链》通过表现市井人物的生活,讲述人生寓言,具有传奇性和劝世思想,结局发人深省。——第十七届中国微型小说年度奖•授奖词 小说的好处,一向就是市井巷语,或用微言大义,或以通俗讲法,表明作家的立场以及对生活的理解。——文艺评论家江冰 |
参考答案:
(1)①大家跟林红嘴打赌并想法引诱鹦鹉飞离木棍;②林红嘴赌赢并告诉大家鹦鹉不离木棍的秘密。
(2)①“撇嘴一笑”是对人物的动作描写,既表达了林红嘴对赢得赌约的自信,突出他对鹦鹉不敢飞离站架的十足把握。也流露了林红嘴的狡黠,为下文揭示谜底埋下伏笔。
②“死死”在文中是“牢牢(或拼死)”的意思,既写出了鹦鹉不敢离开木棍的状态,也突出鹦鹉已经被“无形”的锁链拴住鸟心的无奈与不安。
(3)①小说第三段采用插叙的方式,既交代了上次林红嘴提前来带来的不祥之事,呼应了第②段的内容;也为下文写鹦鹉的奇特作了铺垫,激发读者的阅读兴趣。②小说结尾写“鸟市上少了两个早起的人”,交代了事件的影响,使情节更完整,增添文章韵味,给读者留下思考的空间。③小说以第三人称的视角来讲故事,不受时空限制,能灵活地反映客观内容,选择最典型的事例展开情节。④小说围绕“锁链”这一关键物,用清晨的鸟市上爱鸟人集聚一起开篇,用鸟市中爱鸟人减少收尾,首尾呼应。
(4)①以“锁链”为题,一语双关。一指拴住鸟的脚链,是有形的,也指生活中人们不喜爱的羁绊,是无形的。②小说结尾写两个人受故事影响,挣脱“锁链”,也寄寓作者对现代人自由的双重意义的思考:人类面对自由充满矛盾,既争取自由又逃避自由。逃避是因为恐惧与不安感,而获得自由的方法是自我实现,是发挥自由个性;积极的自由,在于完整人格的自发活动,从而启示人们应当勇敢追求理想和自由,体现了作者的人生关怀。