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（1）本文写了母亲的哪几次等待？请根据提示填空。
①母亲做好早饭，
②母亲在家门口迎着风雪，等候迟归的“我”；
③年迈的母亲张望，
（2）结合语境，品味下列句子，回答括号中的问题。
①可是母亲并不恼，笑呵呵地看着我们，任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。（从词的表达效果赏析）
②当我背着书包又冷又饿走回家时，看见母亲像一座白色的雕像立在门口，睫毛上沾满了霜白，每眨一下眼睛似乎都能发出吧嗒吧嗒的声响。（从修辞的角度赏析）
（3）第⑪段运用了哪种叙述方式？有何作用？
（4）文中的“雪”有哪些作用？请结合全文谈谈你的理解。
（1）等待“我”和妹妹吃饭
等待春节归家的“我们”
（2）①“胡作非为”本是贬义词（贬词褒用），放在此处却生动地写出“我”和妹妹的淘气，以及自由自在、无拘无束嬉戏的快乐；同时表现出母亲的温柔及对“我”和妹妹的宠爱。
②运用了比喻的修辞手法，把迎着风雪等“我”回家的母亲比作白色的雕像，生动形象地体现了母亲等“我”时间之久，表现了母亲对“我”的爱与牵挂。
（3）第⑪段是插叙，这一段交代了母亲得风湿病的原因；表现了母亲的勤劳，丰富了母亲形象；表达了自己对母亲的心疼、愧疚、感恩。
（4）雪是文章的线索，贯穿文章始末；雪承载见证了“我”纯洁快乐的童年，如小时候“我”与妹妹在雪中扫雪打闹，一起堆雪人；洁白的雪象征了母亲对子女无私的爱。母亲对子女的爱是在诸多雪景中体现的，无论是“我”的孩提时，还是“我”为人母时，母亲都会耐心或担忧或焦急地在雪景中等待守候子女，充满爱意和深情。
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