大雁阅读理解答案

（1）②满仓看见大雁被捉住后，兴奋地大喊大叫。③满仓抱着捉来的大雁，内心感到亲切和喜欢。④满仓可怜大雁没有伙伴，放走了大雁。⑤满仓目送大雁飞远，内心恋恋不舍。

（2）示例一：①外貌描写，通过“体型就像一只大鹅”“不长不短的脖子”“尾巴像一把小蒲扇”等语句描写出大雁可爱的外形。②神态描写，通过“瞪着一双圆圆的小眼睛”“惊恐地看着”等语句刻画出大雁被捉住后紧张害怕的神态。

示例二：①比喻修辞，把大雁的尾巴比作“小蒲扇”，形象地描写出大雁的外貌特征，体现了满仓对大雁的喜爱之情。②用“瞪”“惊恐”等词语传神地刻画出了大雁被捉后紧张害怕的样子。

（3）①以“大雁”为线索，将看大雁、捉大雁、抱大雁、放大雁、大雁飞走的情节串联在一起，使得故事情节紧凑，叙事有条不紊。②正面描写了大雁团结一心的形象特征，侧面烘托出满仓对大雁的喜爱、对生命的尊重。③文中开头写看大雁，结尾写大雁飞走，首尾呼应，结构严谨。

（4）①满仓虽然喜欢大雁，但最终还是放大雁归队，还“天地一片澄明”，体现了满仓的优秀品质和对生命的敬畏。编者将这篇文章编入这一单元，意在引导读者形成尊重动物、善待生命的意识。②满仓父亲捉大雁与大雁群产生冲突，体现了人与动物的矛盾冲突。编者将这篇文章编入这一单元，意在加强读者对自我的理解和反思。③孤独的满仓喜欢看大雁，父亲给他捉来大雁后，他又放飞了大雁。这体现了满仓对大雁的喜爱之情。编者将这篇文章编入这一单元，意在增进读者对人与自然关系的理解。