一双新棉鞋阅读理解答案

（1）随着故事情节的发展，文中阿妈寻找守候的对象发生了多次变化，请按时间顺序梳理“儿子”二字的指代的对象。

（2）结合语境，按要求赏析下面的句子。

①阿妈赶紧迎上前去。那是一长溜儿运送伤员的担架队。她挨个儿问：“看见我的儿子了吗？看见我的儿子了吗？……”（请赏析加点词语的表达效果）

②风裹着雪花向高山蜂拥而去。（请从修辞角度赏析句子）

（3）作者在第⑥段中写阿妈的回忆有什么作用？

（4）结合文章，说说你对文末划线句的理解。

（5）题目《一双新棉鞋》是从线索这个角度拟定的，请你换一个角度为本文拟标题，并说说你的理由。

参考答案：

（1）丈夫刚去世，“儿子”指阿妈的亲生儿子；战士们从雪地回来时，“儿子”指刚认的小战士；战士们的队伍快到尽头时，“儿子”指所有志愿军战士。

（2）①动作描写，表现了阿妈对小战士的担心及没有见到小战士的焦急。

②拟人，写出了雪大风急天气寒冷，既烘托了阿妈内心对小战士的担心，也为下文给牺牲战士捂脚穿鞋做铺垫。

（3）插叙，回忆了阿妈和小战士互认母子及给阿妈给小战士暖脚的画面，既写出了阿妈对小战士的心疼，又为下文认领战士尸体并给战士穿新棉鞋的情节做铺垫。

（4）这句话表明志愿军战士是所有中国母亲（祖国母亲）的好儿子，含蓄地点明了本文的主旨。

（5）示例：《我们的儿子》，这个标题是从文章的主旨角度拟定的，作者借这位母亲主动认小战士和牺牲的战士为儿子的情节表达了所有志愿军战士都是祖国母亲的好儿子的主题。