冬雨阅读理解答案七年级
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更新于:2024-10-06 回答:爱度老师
5.冬雨是富有感情的,作者是从哪几个方面来写冬雨的?
6.核心考点训练 简要分析第段的作用。
7.文章写冬雨不仅仅是写物,作者在冬雨里有很多思考、很多感悟,请说说第⑥段画线句子的含义。
8.本文表达了作者怎样的情感?请结合内容简要分析。
答案:
5.①听觉:像广东音乐那样美妙。②视觉:冬雨像雾。③触觉:冬雨落在脸上、脖子里,凉丝丝的。
6.①内容上:运用第二人称,抒发了对春的期盼之情,表达了对冬雨的赞美。②结构上:呼应上文冬雨中热情、活泼的景色,让人感受到春的气息,收束全文。
7.这句话中的“春夏秋冬”不只是指自然界的季节,也是指人们对美好生活的向往,赞美了人们为创造新生活而努力奋斗的精神风貌。
8.本文表达了作者对冬雨的喜爱和赞美之情,赞扬冬雨是“春的急先锋、春的精灵”,赞扬冬雨给大地带来了勃勃生机。