2024年浙江省舟山市九年级中考一模数学试题(含答案解析版)
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2024年舟山市初中毕业生学业水平适应性考试数学试题卷一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.请选出各题中唯一的正确选项,不选、多选、错选,均不得分)1. 舟山市体育中考,女生立定跳远测试中,以false为满分标准,若小贺跳出了false,可记作false,则小郑跳出了false,应记作( )A. falseB. falseC. falseD. false2. 数学是一门美丽的学科,在平面直角坐标系内可以利用函数画出许多漂亮的曲线,下列曲线中,既是中心对称图形,也是轴对称图形的是( )A. B. C. D. 3. 如图,false的切线false交半径false的延长线于点false,false为切点,若false,则false的度数为( )A. falseB. falseC. falseD. false4. 下列运算正确的是( )A. falseB. falseC. falseD. false5. 舟山少体校要从甲、乙、丙、丁四位运动员中选拔一位成绩较为稳定的选手参加省射击比赛.测得的四位选手10次射击平均成绩和方差数据如右表所示,判断哪位学生参加比赛较为合适( )甲乙丙丁平均成绩(环)8888方差(环2)falsefalsefalsefalseA. 甲B. 乙C. 丙D. 丁6. 如图,小强自制了一个小孔成像装置,其中纸筒的长度为false,他准备了一支长为false的蜡烛,想要得到高度为false的像,蜡烛与纸筒的距离为( ) A. falseB. falseC. falseD. false7. 小红带着数学兴趣小组研究分式false,下列说法正确的是( )A. 当false时,falseB. 当false时,falseC. 当false时,falseD. 当false越来越大时,false的值越来越接近于18. 如图,是1个纸杯和false个叠放在一起的纸杯示意图,false个纸杯叠放所形成的高度为false,设杯子底部到杯沿底边高false,杯沿高false(false,false均为常量),false是false的函数,false随着false的变化规律可以用表达式( )描述.A. falseB. falseC falseD. false9. 如图,在false中,false,false,false分别为false,false的中点,将false绕点false顺时针旋转false形成false,连结false.若false,false时,则false为( )A. falseB. falseC. falseD. false10. 已知一次函数false,当false时,false,若false的最小值为2,则false的值为( )A. falseB. 2C. falseD. 4二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)11. 已知false,则false关于false的函数为______.12. 如图,天平左盘放3个乒乓球,右盘放false砝码,天平倾斜.设每个乒乓球的质量为false,请根据天平列不等式:______.13. 已知100瓶饮料中有3瓶已过保质期.从中任取1瓶,取到已过保质期饮料的概率为.______.14. 如图,在平面直角坐标系中,边长为12的等边三角形false的一边false在false轴上,点false在第一象限.若反比例函数false的图像在第一象限内经过false的中点false,则false______. 15. 如图,四边形false是菱形,对角线false,false,false于点false,交false于点false,则false______.16. 许多人选择晨跑作为锻炼身体的一种方式,某日小明与小红戴着智能运动手表相约在舟山滨海大道上晨跑,从相同的起点匀速跑向相同的终点,请提取以下相关信息并解决问题.信息一:两人佩戴某款智能运动手表中的若干数据如下:小明出发时刻智能手表数据小明结束时刻智能手表数据小红出发时刻智能手表数据小红结束时刻智能手表数据时刻false步数(false步)心率(false次/分钟)时刻false步数(false步)心率(false次/分钟)时刻false步数(false步)心率(false次/分钟)时刻(false)步数(false步)心率(false次/分钟)信息二:小明每步比小红每步多跑false米,小明每分钟比小红多跑false步,问题:(1)起点与终点的距离为______米;(2)跑步结束他们相约去吃早饭,请问小明要在终点处等小红______分钟.三、解答题(本题有8小题,第17~21每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共72分)17. (1)计算:false(2)因式分解:false18. 解一元二次方程false时,两位同学解法如下:解法一:falsefalsefalse或falsefalsefalse或false解法二:false,false,falsefalsefalsefalsefalse此方程无实数根.(1)判断:两位同学的解题过程是否正确,若正确,请在框内打“√”;若错误,请在框内打“×”.(2)请选择合适的方法求解此方程.19. 如图,在false中,false,false,过点false作falsefalse,垂足为false,延长false至false.使得false.在边false上截取false,连结false.(1)求false的度数.(2)求证:false.20. 科技创新综合指数由科技创新总量指数和科技创新效率指数组成(以下简称:综合指数、总量指数和效率指数).某研究中心对false年中国城市综合指数得分排名前false的城市有关数据进行收集、整理、描述和分析.下面给出了部分信息:信息一.综合指数得分的频数直方图(数据分成false组:false,false,false,false,false,false):(数据来源于网络《false年中国城市科技创合指数报告》)信息二.综合指数得分在false这一组的是:false,false,false,false,false,false,false,false,false,false,false,false,false,false,false,false.信息三.40个城市的总量指数与效率指数得分情况统计图:根据以上信息,回答下列问题:(1)综合指数得分在false的城市个数为______个;(2)false个城市综合指数得分的中位数为______;(3)以下说法正确的是______.①某城市创新效率指数得分排名第false,该城市的总量指数得分大约是false分;②大多数城市效率指数高于总量指数,可以通过提升这些城市的总量指数来提升城市的综合指数.21. 某小区一种折叠拦道闸如图1所示,由道闸栏false,false,折叠栏false,false构成,折叠栏false绕点false转动从而带动折叠栏false平移,将其抽象为如图2所示的几何图形,其中false,false垂足分别为false,false,false.已知false米,false米,false米,false米,请完成以下计算(参考数据:false,false) (1)若false,求点false距离地面的高度.(结果精确到0.1米)(2)若false,请问一辆宽为3米,高为false米的货车能否安全通过此拦道闸,请计算说明.22. 综合与实践主题如何在矩形中折出黄金矩形探究背景宽与长比为false的矩形叫“黄金矩形”,建于公元前false年的古希腊帕特农神庙就是这种矩形.在学习完《比例线段》后,两个兴趣小组开启了数学探究之旅,探究如何在宽false,false足够长的矩形纸片中折出黄金矩形.探究过程小组一:步骤1:如图1,将纸片折叠,使得false与false重合,折痕为false.步骤2:如图2,将纸片折叠,使得false与false重合,折痕为false.步骤3:如图3,先折出折痕false,再将矩形沿着false折叠,使得false的对应边false落在直线false上.步骤4:如图4,过点false沿着false折出矩形false(1)图3中false______;false______.(2)请写出图4中哪些图形黄金矩形?小组二:我们小组的折叠步骤1,步骤2和第一小组相同,接下来的过程不同.步骤3:如图5,将纸片沿着false折叠,使得点false对应点false落在false上.步骤4:如图6,将纸片沿着false折叠,点false对应点false落在false上,过点false沿着false折叠,折出矩形false.(3)请写出图6中哪个矩形黄金矩形?评价(4)你认为哪个小组方法较好?请选取一个小组的方法,证明研究过程得到的图形为黄金矩形.23. 如图,二次函数false的图象与false轴交于false,false两点,false为顶点.(1)请求出二次函数的表达式及图象的顶点false的坐标.(2)若点false为抛物线对称轴左侧一点,过点false作false轴平行线交对称轴于点false,若false,试用false的代数式表示false.(3)连结false,过点false作false交抛物线于点false,过点false作false轴的平行线交对称轴于点false,证明:false24. 小舟同学在复习浙教版九上93页第1题后进行变式拓展与思考,如图1,false为false的内接三角形,其中false,请完成以下探究:(1)【直观感受】:①请在图2中用圆规和直尺画出满足条件的所有等腰三角形false;【复习回顾】:②若false的半径为false,false的度数为false,请计算false的长;(2)如图3,连接false并延长交false于点false,交false于点false,过点false作false于点false,记false,false.【思考探究】:①求false与false的函数关系式(不必写自变量取值范围);【感悟应用】:②若点false为false的三等分点,求false.