2022-2023学年浙江省温州市乐清市五年级（上）期末语文试卷班级： 学号： 姓名： 题号一二三四五六七八总分得分一、温故知新，蓄力启航（35分）1．请将兔年对联认真抄写在横线上，居中写，注意上下、左右文字要对齐。 2．根据拼音写出相应的词语。ㅤㅤ金虎携岁去，玉兔迎春到。“兔”在中国人眼里是一个美好的字眼，它性格guāi qiǎo ，体态líng lóng ，shī qíng huà yì 的文人墨客把对兔子的喜爱和chēng zàn ，写进诗中，画入画里，编成故事……作为文化的 xiàng zhēng 符号，它向全世界传递着典雅的东方美学。二、选择题（共2小题，每小题2分，满分4分）3．阅读有关兔子的信息，下列加点字的字音或字形正确的一项是（　　）A．在中国各地博物馆中“兔文物”不计其数（bù jì qí shǔ），如故宫博物院收藏着“冷枚梧桐双兔图轴”，西安秦砖汉瓦博物馆收藏着“唐月宫婵娟镜”……B．山东不仅有非物质文化遗产“兔神泥塑”，还有很多装饰得金壁辉煌的“兔”主题酒C．河南安阳妇好墓大量出土的平雕玉兔、西周配饰玉兔都是无价之宝，这也证明兔在古人心中的文化意义。D．兔子有着许多美好寓意：前途似锦、大展宏图、突飞猛进、图谋大业……它已经悄然（qiāo rán）走进我们的心里。4．下列哪句话对片段的概括最为准确？（　　）ㅤㅤ古人认为白兔是幸运之神，据说山东一些渔村至今沿袭着一个古老的习俗：谷雨清晨，妻子往丈夫怀里塞一白兔，于是有一些独特的民俗，如正月初一在门楹上挂面兔头镇邪消灾A．山东一些渔村至今沿袭着一个古老的习俗。B．有关兔子的民俗数不胜数。C．兔子是消灾去病的保护神。D．兔子在民间是祥瑞之物。三、填空题（共1小题，每小题5分，满分5分）5．同学们，一起来聊聊课本里的一景一物一情，补充对话框。ㅤㅤ兔年已至，回顾课本，哪些景，哪些人，令你们久久难以忘怀？ㅤㅤ我忘不了那清水田里的白鹭，“白鹭实在是一首诗，一首 　 　。”忘不了江南深秋的夜景：“　 　，江枫渔火对愁眠。”ㅤㅤ我忘不了诗人的殷殷期盼：陆游希望早日看到“　 　，家祭无忘告乃翁”的统一局面；龚自珍渴望出现“我劝天公重抖擞，　 　”的崭新世界。ㅤㅤ同学们，你们更不能忘了中国少年的责任：“壮哉，我中国少年，　 　！”四、选择题（共2小题，每小题2分，满分4分）6．回顾上学期所学的课文，下列理解正确的一项是（　　）A．琦君故乡的桂花品种独特，而且院子里的土壤肥沃，能培育出香气更为浓郁的桂花，这是母亲认为“杭州的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”的原因之一。B．冀中人民艰苦奋斗、智慧非凡，驻守小岛的海军士兵积极乐观、无私奉献……中华民族的优秀品质代代相传。C．那只承载着父爱的小船飘进吴冠中的梦里，让他回忆起一处处场景，一个个细节；父亲加钱换了个较好的房间，给他买了漂亮的万花筒，为他低头缝补棉被……D．冰心回忆起自己的读书经历，她在书中反复提到《三国演义》《水浒传》《荡寇志》《红楼梦》，旨在告诉我们每一部名著都是好书，都要反复读，细细品。7．小乐同学读着上学期所学的经典名句，想在笔记本上抄录一句，勉励自己珍惜时间、不负韶华。下列哪句话不适合？（　　）A．一万年太久，只争朝夕。B．及时当勉励，岁月不待人。C．一粥一饭，当思来处不易。D．不饱食以终日，不弃功于寸阴。五、解答题（共1小题，满分11分）8．阳光中队的同学在假期里举行了“民间故事会”，一起参与他们的会后交流吧！（1）同学们交流了自己在阅读民间故事时提高阅读速度的方法，谁的发言不恰当？　 　A.读《猎人海力布》时，我集中注意力，连词成句地读，读的速度果然快多了。B.看到《鲁班学艺》这个题目，我产生了疑问：“鲁班是怎么学艺的？”“鲁班最终学成功了吗？”带着问题读影响了我的阅读速度。C.读得快还要想得快，读《清不过包公》的时候，我一边读一边想：包公会不会被两个太监抓到把柄？抓住关键句及时捕捉到了有用的信息D.我用上提高阅读速度的方法读完了整本《中国民间故事》，感觉自己现在眼睛看得快了，脑子也想得更快了。（2）同学们阅读了许多民间故事，并用画情节图、绘插图、做阅读摘抄卡、摘他人评论等方式加以记录，请根据大家的阅读记录在横线里填入正确的序号。A.《三兄弟牵金牛》B.《梁山伯与祝英台》C.《玉兔入月宫》D.《牛郎织女》①　 　 ②　 　③　 　 ④　 　（3）下面哪条小贴士不能帮助大家讲好这些民间故事 　 　A.可以大胆想象，为故事增加合理的情节。B.可以变换情节顺序，先讲故事中最吸引人的地方。C.讲故事时适当地添加动作表情，让听众有身临其境的感觉。D.尽量要原汁原味地讲述故事，不能随意搞小创作。（4）民间故事总是寄托着人们美好、朴素的愿望。你也读了不少的民间故事吧？向大家推荐一个民间故事，并写一写故事里寄托着人们什么愿望吧！　 　二、昂扬鲜活，闪耀千年（35分）昂扬鲜活的瑞兔奔跑了数千年，将一个个意蕴深长的故事，向我们娓娓道来。9．阅读。《圆明园的毁灭》（节选）ㅤㅤ①圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以ㅤㅤ②1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西；拿不动的，就用大车或牲口搬运，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。材料一：ㅤㅤ兔首铜像高度大约20cm左右，铸造所选用的材料为当时清廷精炼的红铜，外表色泽深沉、内蕴精光，堪称一绝。ㅤㅤ兔首铜像曾是北京圆明园西洋楼海晏堂十二生肖铜像喷泉之一。十二生肖喷泉是由郎世宁等来自欧洲的艺术家设计，具有浓郁的中国传统审美趣味，也融合了西方造型艺术的特点。按照我国十二生肖设计的喷泉时钟，属于该时辰的生肖钟就会自动喷水。它们是我们中华民族几千年的文化传承，同时也显现了我们祖国当年的强盛。ㅤㅤ1860年“火烧圆明园”后，兔首铜像被掠夺并流失海外。2009年2月26日，兔首以1400万欧元的价格在法国拍卖会上被拍卖。2013年6月28日，正式入藏中国国家博物馆。（1）默读课文节选，完成如图。（2）朗读《圆明园的毁灭》节选，下列朗读提示不正确的一项是 　 　A.朗读选文第①自然段语气应自然、从容，体现自豪赞叹之情。B.朗读选文第②自然段应带着历史的悲愤，语速稍慢。C.朗读选文①②自然段语速语气不变，体现对圆明园的欣赏赞叹之情。D.朗读选文①②自然段，语速语气应有变化，体现情感的起伏变化。（3）结合选文和材料一，同学们对圆明园的毁灭有了更深刻的认识，下列表述不正确的一项是 　 　A.选文通过对比突出圆明园的毁灭所带来的巨大损失和灾难，让我记住这段屈辱的历史，增强民族使命感。B.通过选文我知道圆明园内保存的都是价值连城的文物，它们被侵略者肆意破坏、毁掉，这仅对清政府造成了不可估量的经济损失。C.材料一以兔首为例，让我知道了圆明园中的文物有着高超的制作工艺，蕴含着中西合璧的艺术价值。D.从材料一中我知道，兔首不单单是文物，也是我们中华民族几千年的文化传承（4）百余年间，圆明园流失海外的文物经历了一波三折的“回家路”，对此班内小组掀起了一轮辩论。你支持哪方的观点，说明理由。ㅤㅤ我认为，这些文物是中国国粹，背后是沉甸甸的历史故事ㅤㅤ我觉得高价购买流落海外的文物是对中国经济的再次掠夺，不值得。ㅤㅤ我的观点是：　 　10．阅读。兔儿爷金波ㅤㅤ①小白兔向来是孩子们的宠物，雪白的绒毛，通红的眼睛，让我们格外爱怜。ㅤㅤ②每年中秋节，市面上除了卖月饼、水果、干果外，最引起我们孩子家兴趣的ㅤㅤ③本是兔儿，偏以“爷”相称，这在别的动物中，单就诸神而论，我有时候就知道有“灶王爷”“财神爷”，需格外敬畏，以免招灾惹祸。ㅤㅤ④这兔儿爷，虽然也算得上广寒宫里的“神兔”，即使称得上“爷”，相反，都觉得这兔儿爷和我们最平等、最亲近。每年的中秋节，是别的玩具所不能代替的。ㅤㅤ⑤对兔儿爷的喜爱，除了源于对生活中真实小白兔的喜爱之外，还由于兔儿爷多了几分童话色彩。ㅤㅤ⑥兔儿爷的外貌就很奇特，兔脸儿，人身子ㅤㅤ⑦那时候，每逢买来一个兔儿爷，总是沉甸甸地抱在怀里兔儿爷的眼睛瞪得圆圆的，很有神。三瓣嘴儿闭得紧紧的，显得很严肃。脸蛋儿总是施着淡淡的胭脂ㅤㅤ⑧兔儿爷的穿着打扮也很奇特，有的穿着大红袍，有的披着甲胄，样子很是威武。ㅤㅤ⑨兔儿爷可不是卧在那儿，而是骑着老虎，或者狮子，好像随时准备出征，无往而不胜。ㅤㅤ⑩在我买到的众多的兔儿爷中，我最喜欢的是一种叫“呱嗒呱嗒嘴”兔儿爷。B这种兔儿爷嘴唇会动，一动就发出“呱嗒呱嗒”的响声。原来有一根线连着嘴唇，从中空的身体里伸到脚下，嘴儿一张一合，就会发出声响。ㅤㅤ⑪说起兔儿爷，本是中秋祭月的象征：以兔代月，又是源于兔居月中捣药的神话。妇女拜月，我们儿童效法妇女，供的是兔儿爷。对我们这些孩子来说，兔儿爷就成了我们的玩具了。ㅤㅤ⑫小时候，年年中秋节都要买一个兔儿爷。开始，由于年龄小，随着年龄增长，买的兔儿爷也越来越大。我买过的兔儿爷ㅤㅤ⑬兔儿爷最大的有二三尺高。这么高的，我没买过，一来因为抱不动ㅤㅤ⑭已经好多年没见过兔儿爷了：如果现在有卖兔儿爷的，我一定买一个大个儿的。（1）默读短文，完成思维导图。（2）兔儿爷有很多形象，不同的兔儿爷寓意不同。送给上班的爸爸应该选择 　 　号兔儿 爷，送 　 　号兔儿爷给上高中的表哥最合适，　 　号兔儿爷则适合送给八十岁的爷爷。（填序号）（3）读文中画横线的句子，完成练习。①A句子是 　 　态描写，B句子是 　 　态描写。②我喜欢 　 　句子描写的兔儿爷，理由是：　 　（4）这篇文章我们在二年级的“快乐读书吧”中读过，这一次再读，你一定读出了新滋味。这样反复读让我们联想到冰心奶奶读《红楼梦》的经历　 　11．阅读。太空中的“兔”材料一： 进入中国空间站的“兔”ㅤㅤ很多人也许不知道，太空里真的有兔子！在航天相关新闻报道中，有一个频繁出镜的小兔子，也是唯一一个进入中国空间站的航天吉祥物。材料二： 月球劳模“玉兔二号”ㅤㅤ2019 年 1月 3日，“嫦娥四号”成功在月球背面着陆，它携带的“小兔子”——“玉兔二号”月球车进入世人的眼帘。作为目前唯一在月背表面进行研究的探测器ㅤㅤ“玉兔二号”是迄今为止最轻的月球车，约重140千克。同时它也是世界上行驶最慢的车，时速仅200米，其速度几乎可以媲美蜗牛了。“玉兔二号”是用于勘探月球表面的，速度慢也是正常的。ㅤㅤ相较于有人驾驶的月球车，“玉兔二号”虽然可以被远程操控，但是更多时候它只能靠自己，从智能化的技术角度来看，“玉兔二号”目前确实是当之无愧的第一。ㅤㅤ“玉兔二号”还是月球上的“劳模”，像只辛勤的小蜜蜂，已经创下了在轨工作1000多天的记录。发射之前，然而时至今日这只“兔子”依旧还在工作，是人类在月球上工作时间最长的月球车。（1）阅读两则材料，判断下列说法的正误，对的打“√”①截至目前，“太空兔”是唯一一个进入中国空间站的航天吉祥物。 　 　②“玉兔二号”是无人驾驶的月球车，非常智能。 　 　③说明文用词严谨，所以“‘玉兔二号’是迄今为止最轻的月球车，约重140千克。”中的“约”不能去掉，可以去掉。 　 　（2）观察“玉兔二号”插图，下列哪项不是它拥有的功能 　 　A.拍摄照片 B.可以避障 C.载人驾驶 D.以太阳能来驱动（3）读句子，选择正确的说明方法，把序号填到横线里（多选题）。A.作比较 B.列数字 C.打比方①同时它也是世界上行驶最慢的车，时速仅200米，一秒只能行走5.6厘米　 　②“玉兔二号”还是月球上的“劳模”，像只辛勤的小蜜蜂，已经创下了在轨工作1000多天的记录。 　 　（4）兔形象一直深受中国人的喜爱，你更喜欢有着深厚文化积淀的兔儿爷，还是彰显浪漫航天梦的“太空兔”？请分条讲述　 　三、奋进向上，大展鸿“兔”（30分）12．根据要求完成习作。ㅤㅤ如图是2023年春节联欢晚会主视觉标识，是书法草书“卯”字的幻化变体，似一只奔跑向上的兔子。竖直的耳朵，挺起的胸脯，无不彰显出奋进向上的精气神。你曾为了什么而奔跑？在奔跑的途中ㅤㅤ请你以“奔跑”为话题，题目自拟，分段叙述，字数不少于450字。参考答案1．兔年大吉兔开健步跃三江虎去雄风惊五岳2．乖巧 玲珑 诗情画意 称赞 象征3．C4．D5．韵在骨子里的散文诗 月落乌啼霜满天 王师北定中原日 不拘一格降人材 与国无疆6．B7．C8．（1）B；（2）①A ②C ③D ④B；（3）D；（4）推荐：《田螺姑娘》这个故事寄托了人们对美好生活、家庭温暖和幸福的期待和愿望。9．（1）珍贵 先秦 青铜礼器；一片灰烬；（2）C；（3）B；（4）支持甲组观点。以兔首为例，因为兔首不单单是文物，也是我们中华民族几千年的文化传承，同时也显现了我们祖国当年的强盛。也表现了我国劳动人民的智慧和才干，应当让它回国，所以花重金买回是值得的。10．（1）人身子 大小 穿着打扮 有的骑着狮子（2）②③④（3）①静 动②示例：B 通过细致的观察，描写逼真，表达了作者对兔儿爷的喜爱之情。（4）示例：赞成。反复阅读可以挖掘新知识，得到不同的感悟，并且更有成就感。11．（1）①√；②√；③×；（2）C；（3）①BA；②CB；（4）我更喜欢彰显浪漫航天梦的“太空兔”。①因为它小巧玲珑，是目前唯一在月背表面进行研究的探测器。②它不用人驾驶，还是月球上的“劳模”，像只辛勤的小蜜蜂，已经创下了在轨工作1000多天的记录。时至今日这只“兔子”依旧还在工作，是人类在月球上工作时间最长的月球车。12．略。