2021-2022学年浙江省温州市永嘉县教科版六年级下册期末检测科学试卷班级： 学号： 姓名： 题号一二三四五六七八总分得分一、探秘太空探索浩瀚宇宙，发展航天事业，是我们不懈追求的航天梦。随着中国航天事业的快速发展，探索太空的脚步会迈得更大更远。我们在科学课上常利用模型来，学习宇宙相关知识，结合所学知识，回答以下问题。1. 小科根据数据用橡皮泥捏了地球模型，内部结构合理的是（ ）。地球结构厚度（千米）地壳约17千米地幔约2900千米地核（半径）约3500千米A. B. C. 2. 2012年上演了“金星凌日”现象，在地球上可以看到金星像一个小黑点在太阳表面缓慢移动，下列模型中能表示三者相对位置的是（ ）。A. B. C. 3. 2020年6月，温州上空看到了日偏食奇观，下图属于日食现象的是（ ）。A. B. C. 4. 下图是太阳系中八颗行星位置模型图。在太阳系大家庭中，除了太阳和图中的八颗行星外，你还知道太阳系中有___________、___________等。5. 下列关于八颗行星的说法正确的是（ ）。A. 土星到太阳的距离约日地距离的5倍。B. 八颗行星绕日公转方向都是自西向东，且都在同一直线上。C. 根据比例尺，长纸带的每格长度相当于1.5亿千米。6. 下图是北斗七星模型图，下列说法正确的是（ ）。A. 从不同角度观察这七颗“星星”，形状都是勺状B. 这七颗“星星”距离地球的远近是差不多的C. 这七颗“星星”是属于大熊星座7. 小科利用活动观星图观察夏季星空，他发现（ ）。A. 随着时间流逝，星座的位置自东向西慢慢移动B. 夏季大三角由心宿二、牛郎星、织女星构成C. 北极星是夜晚天空中最亮的一颗星8. 人类对于宇宙中各天体系统的关系理解正确的是（ ）。A. B. C 9. 在探索过程中，离不开人类对探索工具的不断改进，将下列工具与名称相连。“天宫”空间站长征运载火箭“玉兔号”月球车中国“天眼”二、生物研究神州十三号载人飞船返回舱在北京开舱，其中有大约12000颗种子返回地球，让种子先“上天”再“入地”，经过筛选杂交鉴定等，最终形成新种质资源。10. 各国的科学家们一直在进行太空动物实验研究，有猴子、狗、老鼠、猫、壁虎、蜘蛛、乌龟、蚕、水母、蟑螂等各种动物。小科将文中的动物分成了两类，他的依据是（ ）。猴子、狗、老鼠、猫、乌龟、壁虎蜘蛛、蚕、水母、蟑螂A. 是不是昆虫B. 是不是胎生C. 有没有脊柱11. 2016年，蚕宝宝跟随宇航员在天宫二号上生活了30天，描述正确的是（ ）。A. 蚕的幼虫靠蠕动爬行，属于爬行动物B. 蚕身体发黄发亮，不再吃食物是不适应太空环境生病了C. 蚕送到太空时要为它准备特定的生存空间和食物12. 太空返回的水稻新品种，其植株比正常的生长周期缩短13天，而产量却可以增长5%-10%，这是植物（ ）引起的。A. 遗传B. 变异C. 种植土壤不同13. 小科选用了不同工具观察叶子。请将观察到的视野和对应的工具进行连线。肉眼 放大镜 显微镜14. 下表是小科为了探究太空水稻种子而设计的方案，回答下列问题。培养皿编号种子及数量种子所在的环境甲太空种子1粒适量水分、阳光照射乙太空种子1粒没有水分、阳光照射丙地表种子1粒适量水分、阳光照射丁地表种子1粒适量水分、黑暗（1）这个设计方案中有一处明显的不足，你的改进建议是________________。（2）改进方案后，小科要研究太空种子和地表种子发芽情况，应该选择培养皿_________和_________来进行实验。（3）培养皿丙和丁两组进行对比，要探究的问题是水稻种子发芽（ ）A. 是否需要水分B. 是否需要阳光C. 是否需要空气（4）如果让你继续研究太空水稻和地表水稻的差异，你会研究_______________。15. 科学家也在太空进行微生物研究，下列说法错误的是（ ）。A. 微生物都是非常细小的B. 有些微生物可以帮助我们生产食物C. 人类利用病原微生物制成各种疫苗来预防传染病16. 小科也想了解身边的动植物，他对自己家的小区展开了生物大搜索，下列做法正确的是（ ）。A. 遇到不知名的小动物，要记录下来B. 发现一个蜗牛的空壳，可以不用记录C. 土壤下的生物可以忽略17. 小科用二岐分类法对小区发现的植物进行分类，下列属于草质茎的是（ ）。A. 桂花、牵牛花B. 茶花、三叶草C. 风仙花、狗尾草18. 对于灭绝的生物，要借助地层中的化石来了解，说法不正确的是（ ）。A. 通过研究恐龙有助于科学家认识地球环境的发展变化B. 恐龙与鸟的骨骼有相似之处，只是巧合C. 恐龙是因为不能适应环境而消失19. 生物多样性是人类生存的基础。下列说法错误的是（ ）。A. 生物种类繁多，缺少一种生物，不影响地球生态系统B. 太空生物实验为研究生命演化提供有价值的科学数据C. 生物间是相互依存，相互作用，相互影响的20. 我们能做哪些力所能及的事来保护生物多样性？三、中国空间站中国空间站，是一个在轨组装成的具有中国特色的空间实验室系统。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站先后进行了两次太空授课。天宫课堂给我们展示了与地面差异巨大的一些典型实验：乒乓球放入水中，泡腾片加入水中，纸花放在水球上绽放……21. 中国空间站设计了很大的太阳能电池翼，它可以将_______能转化为_______能。22. 根据小科描出的王亚平的样貌，选择符合的项：___________。①单眼皮 ②双眼皮 ③下颌有沟 ④下颌无沟 ⑤平发际 ⑥“V”发际23. 空间站为宇航员配备有蔬菜、水果、肉类和复水汤等成品菜肴，其中青椒炒牛肉富含的营养是_______、_______。24. 吃饱喝足能让人感觉非常愉悦，下列说法错误的是（ ）。A. 情绪由大脑控制，与物质变化无关B. 情绪的变化与体内的化学变化有关C. 某些物质可以刺激大脑，产生不同情绪25. 为迎接北京冬奥会，太空实验室利用变色反应，制作了五环，其中黑色环是利用淀粉和（ ）反应产生非常浓的深蓝色。A. 小苏打B. 碘酒C. 酒精26. 在空间站中王亚平将乒乓球放入水中，乒乓球像个蛋黄一样安静地呆在水里，在课堂上小科将乒乓球放入水中，乒乓球则会漂浮在水面上。（1）乒乓球在水中出现不同情况，主要原因是________________________（2）用箭头和线段画出在地球上的乒乓球受到的力。27. 小科在课堂上也做了一个纸花魔术，他用白纸折了一朵花，用紫甘蓝液体浸染，然后向纸花上喷洒了一种无色液体，花变成了红色。（1）纸花用紫甘蓝浸染变蓝色，属于____________变化，喷洒无色液体后变红色属于____________变化。（填“物理”“化学”“无”）（2）神秘的液体最有可能是（ ）A. 白醋B. 水C. 苏打水28. 小科将泡腾片加入水中，产生了许多气泡。（1）你能想办法收集这种气体吗？（可图文结合）（2）下列生活现象中，不能产生气体的是（ ）A. 小苏打与白醋混合B. 小苏打与盐混合C. 将水烧开29. 在小学的科学课堂上，我们也进行了许多实验来观察物质的变化。①铁钉生锈②蜡烛燃烧③盐水蒸发④烟花绽放⑤人体消化食物⑥雕刻岩石（1）伴随发光发热现象的有____________。（2）没有产生新物质的有____________。四、工程与技术2022年6月5日，搭载神舟十四载人飞船的长征二号F火箭在酒泉卫星发射中心发射成功。请你和小科一起学习成为一名小小工程师，参与火箭模型发射架的建设，了解工程建设的特点。30. 酒泉发射基地的建设的一般流程是（ ）。①实施建设 ②在限制条件下进行设计 ③明确一个要解决的问题④制作一个模型（画或写解决方案） ⑤测试这个模型，评估并改进A. ③②④①⑤B. ③④⑤②①C. ③②④⑤①31. 基地选址是卫星发射成功的基础，选址酒泉要考虑的因素有（ ）。A. 常年干燥少雨B. 地势平坦，便于陆运C. 以上都对32. 比较酒泉基地建设工程与建造房屋工程，以下说法正确的是（ ）。A. 相对酒泉基地工程，房屋建造只是一个小型工程B. 两个工程的核心都是实施建设C. 房屋建造工程限制条件更多33. 火箭发射塔架项目竞标书的竞标要点是（ ）。A. 项目安全性和项目成本B. 项目安全性和人员分工C. 项目成本和材料选取34. 下列例子中能说明工程建设能促进科学技术发展的是（ ）。A. 国家体育场的形态如同孕育生命的“鸟巢”，它利用了框架结构建造而成B. 南仁东从1994年开始选址，到2016年见证了“中国天眼”的落成与启用C. 港珠澳大桥桥梁焊接的技术标准高，中铁山桥集团研发了世界上规模最大、精度最高的机器人焊接系统35. 在设计和制作火箭发射架时，下列做法正确的是（ ）。A. 独立设计，独自搭建B. 组内讨论，统一意见，分工合作搭建C. 组长设计并搭建，其他人给意见36. 制作火箭发射架过程中，下列做法正确是（ ）。A. 为了固定连接处，可以不考虑成本B. 发射架底部尽量等高，防止倾斜C. 制作开始后就不能改了，以免浪费时间37. 小科在制作火箭发射架时，为了使它不容易倒，可以按照（ ）设计。A. 上大、轻，下小、重B. 上小、轻，下大、重C. 上小、重，下大、轻38. 当火箭发射架制作完成后，小科用（ ）的方法来了解发射架是否符合要求。A. 设计B. 交流评估C. 测试39. 下图是小科和同学的火箭发射架设计图，制作完成后测试发现底盘不稳、容易倒，发射方向不稳定。请将改进后的设计图画下来。40. 作为小小工程师，要掌握许多工具的使用，下列说法错说的是（ ）。A 钉螺丝钉用羊角锤B. 拆卸螺母时用扳手C. 切割木棍时可以用小刀41. 在科学学习中，我们经常用到各种实验工具。写出下列工具的名称或用途。 __________ __________ __________42. 废旧矿泉水瓶是常见的材料，请你对其进行或造来做一个科学小实验或科学工具。参考答案1. B2. A3. C4. ①. 小天体 ②. 矮行星5. C6. C7. A8. C9. 10. C11. C12. B13. 14. （1）种子数量多一点 （2） ①. 甲 ②. 丙 （3）B （4）产量15. A16. A17. C18. B19. A20. 答：要遵纪守法，遵守保护生物多样性的法律法规，保护珍稀植物和动物，不随意采摘植物和捕杀动物，不购买与野生动植物相关的产品等。努力做到：（1）爱护身边的一花一草一木。提倡绿色生活，保护湿地，保护森林。（2）爱护身边的小动物。劝阻猎杀野生动物等行为、拒绝食用野生动物等。（3）爱护我们周边的环境。（4）爱护我们的空气和水源。21. ①. 太阳 ②. 电22. ②④⑤23. ①. 维生素 ②. 蛋白质24. A25. B26. （1）排开水量不同/受到浮力不同 （2）27. （1） ①. 物理 ②. 化学 （2）A28. （1） （2）B29. ①. ②④ ②. ③⑥30. C31. C32. A33. A34. C35. B36. B37. B38. C39. 40. C41. ①. 额温枪 ②. 弹簧测力计 ③. 指南针42.