阅读与鉴赏1，关心农业生产，关心林业建设(看望伐木工人)，关心海防战士(巡视海防工作)2.周总理在革命道路上坚毅奋进，对待工农兵和亲切，工作繁忙，日理万机。3.诗中运用拟人修辞，赋予山谷、大地、松涛、海浪以人的语言，把这些自然之声化为人的答语，充满诗意地描绘了总理在这些地方做过的事、留下的足迹，总理忙碌的身影伴随着这些回答贯串了诗篇，这些呼喊与回答中寄寓了诗人对周总理深深的爱戴和思念之情。

　　运用反复修辞，连用“在这里”“在一起”“想念你”，形成了呼喊的回声效果，强烈地表生。

　　达了人民对总理绵绵不绝的深深的敬爱和怀念之情。

　　3 我爱这士地

　　积累与运用

　　1. A(都读 sī。B、汹涌 yǎng，诵读 sòng，踊跃 yǎng;℃、喉咙 hóu，等候hòu，诸侯 hóu;D，暴风 bào，深布p，爆裂 bào。)

　　2.(1)打击(2)激怒(3)温柔(4)腐烂3.C(A.选择问句，第一问用逗号;B“歌唱”后是分说，用冒号;D、删掉“等”或把省略号改为句号。)

　　4.(1)D(这首诗歌虽然是自由体诗，不注重字数的整齐划一，但是诗句问有明显的韵律与节奏，例如“土”“苦”“族”皆从“u”韵，因此要遵循语言和情感的节奏，需要读出节奏感。) (2)①示例:跨越时间的长河“家国责任”后的逗号改为顿号“新时代”前加“在”字 (3)示例:我会选太阳，因为太阳是艾青诗歌的主要意象，它表现了诗人对光明、理想和美好生活热烈不息的追求，突显艾青诗歌的重要主题。(言之有理即可)

　　阅读与鉴赏

　　1.这只“鸟”是一个饱受磨难、拼尽全力用整个生命去歌唱的形象。2.“被暴风雨所打击着的土地”象征着正在遭受日军欺凌的祖国:“永远汹涌着我们的悲愤的河流”象征着长期郁结在人民心中的悲愤之情:“无止息地吹刮着的激怒的风”象征着中华民族不屈不挠的抗争精神;“来自林间的无比温柔的黎明”象征着人民对祖国光明未来的向往和希冀。

　　3.表达了恒久萦绕于“我”心中的悲愤痛苦的情感。“因为我对这土地爱得深沉”，目睹山河破碎、生灵涂炭的现实，对祖国爱得愈深，心中的悲痛也愈强烈。4.惊悉 悲愤 挚爱

　　当愁

　　积累与运用

　　1.D《海峡 xió，豆英 jió，夹攻 jiā。A.邮票 piào，漂亮 piào，飘浮 piōo;B 坟墓 mù.帷幕 mù，龚然 mò;C，一枚 méi，牧帅 mmù，玫瑰 méi.)2.长大后乡愁/是/一张窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头