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2024年浙江省温州市鹿城区四年级下册期末数学试卷及答案

浏览: 次     更新于:2024-10-20

2024年浙江省温州市鹿城区四年级下册期末数学试卷及答案

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2023-2024学年浙江省温州市鹿城区人教版四年级下册期末考试数学试卷班级: 学号: 姓名: 题号一二三四五六七八总分得分一、填空题1.“五一”假期温州市A级旅游景区共接待游客约4138700人次,横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万人次,改写后的数读作( )万人次。2.“杭温高铁”预计于2024年8月开通运营,据统计,温州北站总建筑面积约为5.74万平方米,保留一位小数约是( )万平方米;总投资约20.55亿元,保留整数约是( )亿元。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。7.80( )7.08  8.49( )8.5□4 3米7分米( )3.7米 330÷15( )330÷3÷54.如果A×B=61,C×A=145,那么A×(B+C)=( )。二、选择题5.下面选项中与“35×79”的积相等的式子是(    )。A.35×7×9B.35×80-1C.35×80-35D.79×30+56.下列是小明过生日想要的礼物的标价,这些数据中的“8”表示8个0.1的是(   )。A.笔记本6.80元 B.魔方8.5元 C.篮球33.58元D.乐高积木186.3元7.某日的外汇汇率是1美元可兑换人民币7.2559元,那么当天1000美元可以兑换人民币(    )。A.72.559元B.725.59元C.7255.9元D.72559元8.“嫦娥六号”搭载长征五号运载火箭发射,进入地月转移轨道时,5秒约飞行了55千米,照这样的速度,它15秒可以飞行多少千米?下面算式错误的是(    )。A.55÷5×15B.55×(15÷5)C.15÷5×55D.55÷15×59.妈妈购买了1000张A4纸,重量约为4.8千克,那么10张A4纸的重量约是(    )千克。A.0.48B.0.048C.0.0048D.4.810.超市举办促销活动,冰淇淋“买5送1”。冰淇淋每盒4.5元,妈妈想要12盒应付(    )。A.22.5元B.45元C.49.5元D.54元三、计算题11.直接写出得数。0.45+0.55=   5.7×100=    6-2.8=    2.1+7.9×0=   3.4÷100= 0.03×1000=     0.7+4.23=    10-0.58=    9.5×10-18=     12×6÷12×6=12.列竖式计算。(1)12.6+3.79=     (2)68.51-9.42=13.计算下面各题,能简便的用简便方法计算。(1)560÷(64+6)×8   (2)125×5×8     (3)37.64-3.36-6.64(4)9000÷25÷4    (5)19×38+19×62    (6)101×81-81四、解答题14.研学任务一:计算购物费用。下表是小字去超市购买的清单,他一共花了多少钱?面包10.5元水果23.6元小零食27.85元15.研学任务二:比较门票价格。研学地点的门票每人6元,四年级有168人,五年级有152人,四年级比五年级多付多少钱?16.研学任务三:分析租车问题。学校在租车的时候了解到:某品牌纯电动公交车每100千米运行费用约是87元,客车每100千米要消耗的汽油费用约是118元。客车比电动公交车每千米要多出运行费用多少元?17.研学任务四:策划购买方案。老师想为四(1)班44位同学购买研学纪念品(商家规定要按整盒买),怎么买最划算?要花多少钱?五、填空题18.在括号里填上合适的数。网约车计价26元8角=( )元  某电动汽车重2100千克=( )吨温州S2线全程63.63千米=( )米  能源馆总面积8.67公顷=( )平方米19.计算下图阴影部分的面积,可以将图形①向左平移( )格,将阴影部分拼成一个长方形。图中每小格表示1cm2,阴影部分面积是( )cm2。20.如下图,一个三角形被一把三角尺遮住了一部分,露出了∠1和∠2。如果∠1=15°,那么∠2=( )°。21.如下图,是由编号1-9的立方体组成的几何体,移动编号“5”和“8”的立方体,分别放在编号( )和( )的立方体上面,从正面看到的就是。六、选择题22.小宇用一根铁丝恰好可以围成一个边长是10厘米的等边三角形,如果小宇用这根铁丝围成一个宽是6厘米的长方形,那么关于这个长方形的说法错误的是(    )。A.长是9厘米B.长是18厘米C.周长是30厘米D.面积是54平方厘米23.下图都是由5个小正方体组成的几何体。从左面看到的图形相同的是(    )。A.①②B.②③C.①④D.③④24.如下图,△ABC是一个直角三角形,如果把顶点A移动到A'的位置,形成的△A'BC是(    )。A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法判断七、作图题25.画一画。(1)在下边的点子图中,以线段AB为一条边,画出一个等腰直角三角形(三角形的顶点都在点子上)(2)画出这个等腰直角三角形斜边上的高。26.按要求画图。(1)以虚线为对称轴,请画出这个轴对称图形的另一半。(2)如果一个方格的面积是1平方厘米,这个完整的轴对称图形的面积是(    )平方厘米。(3)将补充完整的轴对称图形向右平移6格,画出平移后的图形。八、解答题27.小宇量得红领巾的两个角都是30°,还量出其中两条边分别长100厘米和60厘米,那么红领巾的三边之和是多少厘米?九、选择题28.某品牌汽车公布了2023年度各车型销量排行榜。销量最高的为43万辆,各车型平均销量为21万辆。下面的说法正确的是(    )。A.一定有一种车型销量为21万辆B.一半的车型销量少于21万辆C.大部分车型销量为19~23万辆D.总有一种车型销量少于21万辆十、解答题29.下面是2019-2023年某品牌新能源车和燃油车销量情况。年份2019年2020年2021年2022年2023年燃油车(万辆)23.223.712.01.20.8新能源车(万辆)22.916.260.0185.7301.6(1)请根据统计数据将条形统计图补充完整。根据统计图回答下面的问题。(2)燃油车销量最多的是(    )年,新能源车销量最多的是(    )年。(3)燃油车和新能源车销量相差最大的是(    )年。(4)根据近五年燃油车和新能源车销量变化情况,请你预测2024年燃油车和新能源车的销量情况,并说明理由。十一、填空题30.某校数学节上,四年级举行了“数学综合素养大比拼”,一共10道题,答对一题得10分,答错一题倒扣5分,小宇做完10题,得了70分,他答对了( )题。十二、解答题31.中国古代有很多数学名题,如“百僧分馍”问题:“一百馒头一百僧,大和三个更无争,小和三人分一个,大小和尚得几丁?”(出自《算法统宗》)意思是:100个和尚分吃100个馒头,规定大和尚1人吃3个,而小和尚3人吃1个。问大和尚几人?小和尚几人?实际上“百僧分馍”问题与“鸡兔同笼”问题一样,也可以用假设等方法来解决。但是,大和尚每人吃3个馒头,小和尚每人13个馒头,根据四年级的知识,解决这个问题会有困难。(1)我们可以用假设法让每个小和尚吃的馒头数量变成整数,每个大和尚吃的馒头个数和馒头的总数也跟着变化,就可以用四年级的知识就能解决这个问题:假设每个小和尚吃(    )个。那么每个大和尚吃(    )个,馒头的总数是(    )个。(2)根据上题假设的结果,你会列式解决问题吗?试一试,写出你的思考过程。参考答案: 1. 413.87 四百一十三点八七2. 5.7 213. > < = =4.2065.C6.A7.C8.D9.B10.B11.1;570;3.2;2.1;0.034;30;4.93;9.42;77;36 12.(1)16.39;(2)59.0913.(1)64;(2)5000;(3)27.64;(4)90;(5)1900;(6)810014.61.95元15.96元16.0.31元17.6盒大盒装, 2个小盒装,共花152元。18. 26.8 2.1 63630 86700 19. 5 820.3021. “2” “4” 22.B23.C24.C25. 【详解】(答案不唯一)26. 【详解】(1)(2)图形有8个满格和4个半格,4个半格等于2个满格,共有8+2=10(个)满格,所以这个完整的轴对称图形的面积是10平方厘米。(3)图见(1)。27. 【详解】由题意可知红领巾是等腰三角形,红领巾的两条边分别长100厘米和60厘米,所以红领巾的第三边是60厘米。100+60+60=220(厘米)答:红领巾的三边之和是220厘米。28. 【详解】由分析得:一定有车型销量小于21万辆,才能使平均数为21万辆。A.题干只说平均销量为21万辆,不能判断是否一定有一种车型销量为21万辆,此选项错误。B.题干没有给与此选项有关的已知信息,所以不能判断出是否一半的车型销量少于21万辆,此选项错误。C.题干只说平均销量为21万辆,不能判断大部分车型销量为19~23万辆,此选项错误。D.各车型平均销量为21万辆,销量最高的为43万辆,则总有一种车型销量小于21万辆,此选项正确。故答案为:D29. 【详解】(1)如图:(2)燃油车销量最多的是2020年,新能源车销量最多的是2023年。(3)燃油车和新能源车销量相差最大的是2023年。(4)燃油车:0.8-0.4≈1-0.5=0.5(万辆)新能源车:301.6+301.6≈300+300=600(万辆)答:2024年燃油车销量大概0.5万辆,新能源车销量大概600万辆,因为燃油车的销量越来越低,新能源车的销量越来越高。(答案不唯一)30. 【详解】答错的题:(10×10-70)÷(10+5)=(100-70)÷15=30÷15=2(题)答对的题:10-2=8(题)所以,他答对了8题。31. 【详解】(1)我们可以用假设法让每个小和尚吃的馒头数量变成整数,每个大和尚吃的馒头个数和馒头的总数也跟着变化,就可以用四年级的知识就能解决这个问题:假设每个小和尚吃1个。那么每个大和尚吃9个,馒头的总数是300个。(2)假设馒头全是小和尚吃的,则一共吃的个数为:100×1=100(个)比实际吃的个数少的个数为:300-100=200(个)每个大和尚少吃的馒头个数为:9-1=8(个)大和尚的人数:200÷8=25(人)小和尚的人数:100-25=75(人)答:大和尚25人,小和尚75人。
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