本节知识网络
子细胞群体小白、黄、红等多种颜色大不同高温灭菌接种广泛水温
度有
基础训练
1.B 2.D 3.C 4.B
能力提升
5. D
拓展探究
6.(1)洗手能减少手上的细菌数量
(2)乙乙同学设计了洗手前和洗手后两组实验,避免其他因素对实验结果造成影响
(3)无菌培养基
(4)细菌的生长繁殖需要适宜的温度
(5)洗手能减少手上的细菌数量
第二节 细菌
课堂导学
(一)1.高倍显微镜 杆菌 螺旋菌 单细胞
2.DNA 细胞膜荚 细
3.细胞膜:有有有
细胞质:有有有
细胞核:无有有
成形的细胞核叶绿体不能现成的有机物 简单的无机物
4、分裂
5.休眠体
(二)1.醋酸菌 乳酸菌 棒状杆菌
2.甲烷菌
3.没有
本节知识网络
螺旋单没有美鞭叶绿体有机物 分
基础训练
1.B2.D3.C4.D
能力提升
5.C
拓展探究
6.(1)杀灭原有的细菌、真菌(2)适宜的温度使B试管中的空气与外界相连但又不让细菌、真菌进人 (3)A
第三节 真菌
课堂导学
1.霉菌酵母菌