2.鳞片 鳃 躯干部 鳍

　　(三)1.蛋白质

　　2.“临渊羡鱼，不如退而结网”“授之以鱼，不如授之以渔”，等等。3.养殖

　　基础训练

　　1.D2.B 3.B 4.B

　　能力提升

　　5. A 6.D

　　两栖动物和爬行动物

　　课堂导学

　　(一)1.(1)水 蝌蚪 鼻孔 ➁鼔膜 ⑤眼

　　(2)感知声波呼吸时气体进出肺 毛细血管 气体交换支撑蹼水

　　2.大鲩

　　3、水陆地肺皮肤

　　(二)1.陆地 (1)(略)(2)颈(3)鳞片(4)转动鳞片蒸发发达卵壳

　　3.甲肺 卵壳

　　(三)(略)

　　基础训练

　　1. 2.C 3.D 4.A 5. D

　　能力提升

　　6.C 7.C

　　拓展探究

　　3.

　　比较项目

　　所属类群

　　皮肤情况

　　呼吸器官

　　生殖和发育

　　生活环境

　　青蛙

　　两栖动物

　　裸露、湿润

　　肺呼吸，皮肤辅助呼吸

　　水中产卵，水中受精

　　幼体生活在水中，成体生活在陆地上，也可以在水中游泳

　　蜥蜴

　　爬行动物

　　干燥，覆盖角质鳞片

　　肺呼吸

　　体内受精，陆地产卵

　　终生生活在陆地上

　　鸟和哺乳动物

　　课堂导学

　　(一)1.(2)(略，只要围绕鸟的特征有依据地作出相对应的假设均可)

　　(3)观察外形:流线观察翅膀:a.羽b.翼c.空气观察骨骼:a.龙骨突

　　b.轻 薄 摸摸胸肌:发达

　　(4)乌身体呈流线型，拥有翅膀，胸肌发达，骨骼轻、薄是鸟适于飞行的形态结