积累与运用

　　1.C(A.济南jǐ;B.着落 zhuó;D.水藻 zǎo。)

　　2.B(A.园-圆;C.蓝-篮;D.一躁。)

　　3.C(对联一:上联是“有山有水美如画”，其中“有”应对“无”，据此可排除A、D两项。对联二:下联是“白雪山尖白”，其中“山尖”是方位词，上联应对方位词“水中”

　　故上联应为“绿萍水中绿”，据此排除B项。)4.C(C项运用了比喻的修辞手法，其他三项均运用了拟人的修辞手法。)5.(1)示例:没有冬的单调或许我们永远欣赏不到夏的多姿多彩(2)B(句子语义转折)阅读与鉴赏

　　1.将其他地方的冬天跟济南的冬天作对比，突出了济南的冬天没有风声，以及响晴、温晴的特点，令人信服地得出“济南真得算个宝地”这个结论，流露出了作者对济南的喜爱之情。2.不可以。“没有风声”并不是没有风，济南的冬天只是没有那种令人战栗的北风呼啸的声音而已，如果说“没有风”，就不符合实际情况了。

　　3.运用了拟人的修辞手法，将水拟人化，形象地表现出水富有灵气，写出了济南冬天天气暖和，水没有结冰，同时突出了水藻之“绿”的可贵与可爱。

　　4.与课文第一段“济南真得算个宝地”相呼应，篇末点题，抒发了作者对特定季节中济南特有的美景的喜爱与赞美之情，简洁有力，给人留下回味的余地。