【课前导学】 1.(1)唤 唤，“口”(口字旁)，与嘴巴有关，意思是“叫醒”，表现了只要春风一来，济南就会立刻(2)澄 澄，万物复苏，突出了济南冬天的暖和安适。"氵”(三点水)，与水有关，意思是“”，突出了济南河水的清。(3)读音相同的两个字，往往要结合字的偏旁和词语所在的相关语境进行辨析。2.D老 舍民艺术家 骆驼祥子

　　【课中助学】 1.济南冬天最主要的特点是“温睛”。“温是相对于严寒或酷热而言，气温官人。“晴”则是对于阴”而言，不仅指天气的晴朗，而且有色彩，鲜明而不单调。作者写了济南四周的小山，写了雪景，写了济南的水，通过这些景物表现出济南冬天的特点，(描述时，要注意全面、贴切、生动，可先参照课文在心里默述，待熟练之后再口头复述。)2.作者喜爱济南冬大的“温睛”，不只是喜爱某种气候，还喜爱其中包含的某种温和明朗的关感写的既是“济南的冬天”，一个季节;又是“冬天的济南”个城市的气质。3.(1)“暖和安适地睡着”“把他们唤醒”运用了拟人手法，把山水比成人，具有人一样的动作“睡着”和“唤醒”，增添了趣味性，创造出一种优美、温馨的意境。(2)山竟然有人一样的动作，把济南安放在一个小摇篮里，还会说话，像人一样有爱心。这是拟人的写法，其实是对济南的山作想象的描写，表达了作者对济南的山的热爱之情。(3)写雪后夕晖，最生动的是把“薄雪”比成人，有感情，会害羞，比单纯的客观写景更加生动传神。【课后固学】 1.山里看月亮，泛舟大明湖，芙蓉泉寻踪2.运用了比喻，将叶子落下的情态比作“一场金色的急雨”，生动形象地描写了在秋天的阳光下阵风吹落叶子的情景，表现作者对济南秋天的喜爱。3.芙蓉泉里的泉水见证着济南的历史变迁，“变”的是不同时代有不同时代的风景，“不变”的是济南厚重的历史文化积淀。【拓展延伸】 1.示例一:感恩泉城，幸福济南。例二泉水嘉年华，泉城邀天下。2.示例:大家好!今天我向大家介绍济南冬天的景色。济南的冬景非常美，天蓝水绿，温暖响晴。这里的水把水藻映衬得更绿，天越晴，水藻越绿。水边还有许多柳树，倒映在河水里，柳枝显得更绿了天空显得更蓝了。一眼望去，一片蓝绿辉映、水天相接的景色，非常迷人!