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（1）照样子，概括文中记叙的几个事例。
（2）理解与欣赏。
①读第③自然段，完成填空。
作者先描绘了“月光如水，湖平如镜”的 态画面，再用“点点浮颤、 、 、迅速起竿”这一连串动词，展现了湖边夜钓的 态之美。这样写的作用是 （选择序号）。
A.运用静态描写，突出了乡村夜晚的宁静
B.运用动态描写，突出了湖边夜钓的趣味
C.运用动静结合的写法，突出了月光下喜获大鱼的欣喜
D.运用以动衬静的写法，突出乡村的月夜宁静而美丽
②文中，父亲为什么说“这可不是一般的鱼汤，而是一罐月光汤”？谈谈你的理解。
（3）结合文章最后一段，想想文中父亲的言行。你读到了一个怎样的父亲，并写出理由。
我读到了一个 的父亲，因为 。
（4）文中标有【A】【B】的两句话在表达上有什么共同之处？选择一句，用上加点的词写一段话。
两句话在表达上都 ，我选择【 】来仿写：
（1）湖边，父亲为“我”煮鱼汤；旱季，父亲和“我们”拉动水车翻水；暑假，父亲凌晨出发去集市卖红薯；
（2）①静 微微下沉 猛地下沉 动 运用动静结合的写法，突出月光下喜获大鱼的惊喜；
②因为这罐鱼汤是用湖里的鱼、湖水月光一起煮的，鱼汤的颜色是奶白色，也像月光，所以父亲这样说，这也体现了父亲对生活充满希望和父亲乐观积极的生活态度；
（3）不畏艰难 在父亲看来，不管遇到任何困难和不顺，只要心田能常被月光滋润，人生便有希望和奔头；
（4）表转折关系的关联词 A 这棵树低矮瘦弱，远比不上森林里挺拔的参天大树，但这树却能挺立在峭壁之上。
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