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（1）作者喜爱小杏树的具体表现有哪些？（答出四点即可）
（2）简要分析文中画横线的语句在结构上的作用。
一朵杏花在成为一枚青杏儿之前，还要经历各种各样的考验。
（3）赏析文中画波浪线的语句。
（我）趴在窗口向外张望，却发现大风中的小杏树颇有些临危不乱、气定神闲。
（4）下列对文章的理解与分析有误的一项是（ ）
A.第③段中的“杏花就赶着趟儿绽放了”与朱自清《春》中的“桃树、杏树、梨树……都开满了花赶趟儿”都是写花的静态美。
B.第⑥段中的“三月的第十八个黄昏”不仅表明作者对这场大风记忆深刻，更主要是表现作者对小杏树无时无刻的关切。
C.虽然大树们将小杏树头顶的天空全都掠去，但客观上也为它遮风挡雨，可以说草木之间似乎既相互竞争也相互成就。
D.小杏树与周围的一草一木和谐共存，一起认真地赴岁月之约，心无旁骛地在春天里生长，让作者感受到了万物生长的律动。
（5）作者称“窗前的杏树”为“小杏树”，你如何理解这个称呼？
（1）①为遇见杏树而高兴；②寻觅、张望第一朵开放的杏花；③拍摄杏花；④端详捡起的杏花；⑤为小杏树头顶的天空豁然开朗而高兴；⑥因小杏树被大树遮挡而怅然；⑦担心杏花被麻雀啄食，被风刮掉；⑧大风过后，为再次看到小杏树在窗外探身起舞而感动；⑨拎清水浇灌小杏树；⑩见证和记录小杏树萌芽、绽蕾、杏花凋零、生长新叶的全过程。（答出四点即可）
（2）这个句子具有承上启下的作用。它承接了上文写小杏树的生长空间被大树挤占的内容，更领起了下文对杏花被麻雀啄食、被大风吹刮的描写。
（3）这个语句运用了拟人的修辞方法，表现了小杏树在大风中安稳、坚定、从容的形象，“张望”传神地表达了作者对小杏树的不安与担心，“颇”则表现了对小杏树的欣赏与钦佩之情。
（4）A
（5）①杏树，与周围的大柳树、大香椿树、大柿子树比起来，是小的，生长空间也受到了限制。但是它却能够健康地生长，与周围的大树和谐共生、相互成就。②杏树虽小，却似乎有自己的生存智慧。③作者称它“小”，对它既有喜爱之情，又有怜惜之意，更有钦佩之感。
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