鼻子阅读理解答案
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更新于:2025-01-09 回答:爱度老师
(1)请梳理小说的情节变化。
内供因长鼻子苦恼不已→① →弟子成功将内供的鼻子变短→② →③
(2)请结合下列提示,完成表格。
细节 |
人物心理 |
①他趁周围没人时,对着镜子左照右照,细心捉摸。时而手扶腮帮,时而手托下巴,对镜揣摩,不厌其烦,他还是没一次感到满意的。 |
这一系列的动作表明了内供内心渴望自己的鼻子变短,但他的行为是总是在无人在场的时候发生的这体现纳供① 的一面。 |
②第二天清早一醒来,内供首先摸了摸自己的鼻子,鼻子还是短的。 |
② |
③(内供)长鼻子径自颤悠在黎明的秋风中。 |
内供主动“晃荡”鼻子,表明他接受了自己的长鼻子缺陷,内心充满了摆脱被人嘲笑的愉悦。 |
我的发现:③ |
我的发现:③ |
(3)结合小说内容简述你对第⑭段画线句的理解。
(4)蔡骏说:“他(芥川龙之介)灵活摆弄人的外在变化从而刻画人性不变的一面,使得人性中的幽微之处展露无疑。”结合这句话思考内供鼻子在文中的意义。
(5)注小说中的“变化”是解读小说主旨的密码,请选择以下一部名著来谈谈你的认识。
A.祥子《骆驼祥子》 B.匡超人《儒林外史》
参考答案:
(1)①内供想方设法让鼻子变短;②内供鼻子变短后依然被人嘲笑;③内供的鼻子又变长了。
(2)①虚伪自卑;②早晨醒来第一个动作就是“摸”,反映了内供当时复杂的心理,不仅是对鼻子重新变长的害怕,还有对鼻子没有变长的期待,鼻子变短的兴奋以及鼻子是否变长的试探;③通过梳理多处的细节描写,可以体会人物心理的变化,从中思考人物变化的原因。
(3)在内供长鼻子时寺僧对他似乎都很“尊重”,徒弟学到偏方时,内供故意和徒弟要起了小心眼儿,却反倒引起徒弟的同情。长鼻子的内供能让寺僧们在他身上找到不如自己的优越感。但是当内供的鼻子变得和正常人一样的时候,寺僧的笑变得放反而开始笑话内供,这种笑话是寺僧内心的平衡感被打破,反而有意无意生出的对内供的敌意,来重新获取自己的优越感。
(4)示例:内供一直为自己的鼻子而苦恼,长鼻子时渴望鼻子变短,短鼻子时又想鼻子变长。这种矛盾焦虑的心理过程是因为他过于在意他人的眼光和评价,从而迷失了自我。人们一直嘲笑内供的鼻子。当他长鼻子时,人们将它作为谈资笑料取乐。当他鼻子变短时,人们依然笑他,因为人们无法再拥有因同情而带来的优越感,就以苛刻的目光去看待他,嘲笑他。无论是内供的自卑从众心理,还是人们的冷漠矛盾心理,其实都隐藏在人性的阴暗微妙之处,鼻子是一种象征,更是一面镜子,照出了人性的本质。作者借此讽刺那些过于在意外界眼光,从而迷失自我的人;也讽刺人性中的自私冷漠。而这些隐藏的人性也是人类广泛而又真定的写照,这会启发读者反思自身和人性。
(5)示例一:选择A,祥子来自农村,他老实,健壮,坚忍,但经历了人生的三起三落之后,祥子逐渐失去了对生活的信心他变得麻木,狡猾,自暴自弃,一个曾经要强的头等车夫,最后却未能挣脱出黑暗的旧社会。小说表达了作者对挣扎在社会底层的劳动人民命运的深切关怀和同情,也控诉了黑暗的旧社会。
示例二:选择B,匡超人少年时期心地善良,事亲孝顺,勤学上进,父亲卧病在床他日夜精心照料,在空暇时不忘勤学,正因此被路过的知县李本瑛发现,感其嘉行,提携他中了秀才,匡超人到了杭州避风头,先是与一班假名士交往,后认识潘三,此时的匡超人已经变成一个薄情真义、虚伪、狡诈的人。在匡超人的人生历程中,我们清楚的看到他从纯朴善良到人格沦丧,一步一步地走向堕落。作者通过展现这样一个农家子弟堕落的全过程,揭露了恶浊势利社会,牢笼士子的科举制度的罪恶本质。