气象学家竺可桢阅读理解答案

　　(1)竺可桢为了能够做好物候观察记录工作做了很多事情，下面是林浩同学根据第②、③自然段内容梳理的阅读提纲，请你帮他补充完整。

　　(2)林浩阅读文章后，想进一步了解竺可桢在气象学方面做出的开拓性贡献。于是搜集了一些资料。下面哪一条资料不能帮助林浩了解竺可桢的开拓性贡献?（             ）

　　A.1964 年竺可桢发表了《论我国气候的特点及其与粮食生产的关系》，分析了气候对粮食的影响，提出了发展农业生产的许多设想。毛泽东看到此文非常高兴，专门请竺可桢到中南海谈。对他说：“你的文章写得好啊!我们有个农业八字宪法，只管地，你的文章管了天，弥补了八字宪法的不足。”

　　B.1910 年竺可桢和胡适二人同赴北京，在路途中打赌谁能更长寿，虽然是玩笑，但自从打赌之后，竺可桢坚持锻炼身体，并养成了游泳、远足等习惯，这也为竺可桢后来到全国各地进行气候测量提供了体力上的保证。

　　C.竺可桢于 1928 年应中央研究院蔡元培院长之聘，在南京北极阁筹建气象研究所。同年，竺可桢在南京北极阁建立中国近现代第一个国家气象台——北极阁气象台。

　　(3)短文第②自然段画横线的句子，抓住 　                  　描写让竺可桢去世前一天的场景深深烙印在读者心中。借助加点的词语，我能体会到 　                  　　                  　　                  　。

　　(4)林浩结合文章内容展开想象，把第③自然段画曲线的地方补充完整了。你认为下面补充不合理的一项是（              ）

　　A.他有时走进桃林数一数桃花开放了几朵，有时仰望天空观察柳絮飞舞的样态。

　　B.他有时坐在长椅上安静地晒着太阳，有时来到湖边拍照记录下如画的美景。

　　(5)北极阁气象博物馆为让大家更深刻地了解竺可桢其人，举办了为竺可桢雕像征集云词条活动。现面向大众征稿，活动要求参与者能够用一个词语高度概括竺可桢精神。现在，邀请你参加活动，请把你想到的词写在词卡上，并结合材料内容说明理由。

　　(6)今年是竺可桢先生诞辰 133 周年，同学们为先生做了一期宣传板报。根据板报内容，请你结合当下的生活和学习，谈谈我们应怎样看待“求是”精神?

　　【答案】

　　(1)每天都观察、记录物候和天气;无论刮风下雨、酷暑严寒，坚持到公园观察，回家在日记上详细地记录下来;

　　(2)B;

　　(3)动作 竺可桢把自己的安危置之度外，热爱科学，一丝不苟，常年不懈的精神;

　　(4)B;

　　(5)常年不懈。在他去世的前一天，当他从收音机里听到气象预报时，还躺在病床上，用颤抖的手握住笔，艰难地记下“晴转多云，东风一至二级”，这也是他一生中的最后一篇日记;

　　(6)“求是精神”就是一种“排万难冒百死以求真理”的精神，必须有严格的科学态度：一是不盲从，不附和，只问是非，不计利害;二是不武断，不蛮横;三是专心一致，实事求是。“求是精神”首先是科学精神，但同时又是牺牲精神、奋斗精神、革命精神。