试卷导航
4.梳理小麻雀的遭遇,说说小麻雀经历了什么。
5.品味文中画横线的句子,说说其表达效果。
我试着往前凑,它跳一跳,可是又停住,看着我,小黑豆眼带出点要亲近我又不完全信任的神气。
6.文章表达了作者对小麻雀怎样的情感?
7.请结合本单元的学习,围绕“人与动物如何相处”这一话题谈谈你的看法。200字左右。
答案：
4.小麻雀翎羽受伤;小麻雀误入作者后院;小麻雀被猫玩弄;小麻雀被作者收养。
5.这句话运用了拟人的修辞手法,把小麻雀拟人化,生动形象地写出了小麻雀的委屈与为难,表现“我”对小麻雀的同情。
6.文章通过描写作者与小麻雀的相遇,表达了作者对小麻雀的同情和怜悯之情。
7.示例:人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。首先,我们要尊重生命,平等对待动物而不是把它们当作玩物。其次,要保护生态环境,减少污染,保护森林等重要生态系统,为动物创造健康的生态环境。最后,人类要科学合理开发自然资源,避免破坏生态平衡。每一个物种都是大自然中不可或缺的一部分,所以保护动物、保护自然,就是保护人类自己。
心标教育公众号心标教育APP