2024年河南省濮阳市小升初语文作文题目及范文
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更新于:2024-10-09 回答:大树
习作
ㅤㅤ下列两个主题都属于本学期的习作内容,请任选其一进行表达。题目自拟,字数不少于450字。
ㅤㅤ(一)你有过哪些感受?是什么事情使你产生了这样的感受?选择一种你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。
ㅤㅤ注意:
ㅤㅤ①把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。
ㅤㅤ②注意情感的变化,写作时最好用上我们所学过的描写方法,比如外貌、神态、语言、动作、环境等。
ㅤㅤ③习作中不得出现真实姓名和校名。
ㅤㅤ(二)展开想象,写科幻故事是我们小学阶段必须掌握的写作技能,比如说《他们那时候多有趣啊》这篇课文中作者就是通过大胆想象,描述了小学生未来的学习生活。同学们.身为炎黄子孙,黄河儿女,未来我们的生活会是怎样呢?让我们拿起手中的笔,写一个科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来。
ㅤㅤ注意:
ㅤㅤ①未来生活包括很多方面,比如说美食、服饰、戏曲、交通、学习、工作等,只能选择其中一个方面展开想象。
ㅤㅤ②在你的想象中要涉及到未来的科学技术。
ㅤㅤ③写清楚科学技术使故事中的人物有了怎样的奇特经历。
ㅤㅤ④习作中不得出现真实姓名和校名。
范文一:
那天,我真的很感动
“樱花飞舞的初春,半空中落英缤纷,蓝紫色桔梗,将画面清整。傍晚时分……”这是在春季里发生的事,在别人看来,这事微不足道,理所当然,但是在我的眼里却是那么伟大、崇高!
ㅤㅤ小学时,父母们一般都很为自己的儿女操心:在学校吃得好不好,学习成绩有没有下降,同学之间有没有矛盾……因此,大多数父母都不放心自己的孩子在校吃饭,所以他们都是自己做饭、送饭给孩子们吃。当然,我也不例外。每天,我的母亲都会准时送饭来。
ㅤㅤ那一次上学,早晨的天空阴沉沉的,我也没多在意,直到中午,天空下起了滂沱大雨,我这才开始担心:母亲会不会来送饭呢?当我快要放弃希望的那一刻,我突然看到了一个熟悉的身影——母亲!她大步流星地向我走来,她走到了我的身边说:“玲,今天学得怎样啊?”我高兴地说:“妈,我考了一百分!”妈妈语重心长地对我说:“不要骄傲啊!继续努力啊!”我接过饭盒,突然,一个画面顿时让我心中猛然一惊:母亲的手上长满了老茧,那是一双饱经风霜的老人的手,粗糙不已,再看看那张脸,没有一丝血色,显得苍白无力,此时我有一种想哭的冲动。妈妈温柔地对我说:“发什么呆呢,快吃吧,趁饭还热着。”我这才缓过神来,母亲拍了拍我的肩膀,笑意十足地对我说:“我走了。”母亲便头也不回,再一次走进了雨幕中,她的身影从我的视线中缓缓地消失。我鼻子一酸,一股热流止不住地从我脸上淌了下来……
ㅤㅤ放学后,雨过天晴,但我心中总觉得有一丝散不去的愁云。我打开家门,走进去大声的喊:“妈,我回来了。”没有人回应,我觉着奇怪,推开房门一看,母亲正躺在床上,我走到她身边,母亲说了一句:“回来啦。”声音显然有气无力,模糊不清。我马上意识到不对,摸了摸额头,好烫!我赶紧给母亲去买药,在路上想:原来母亲中午是带病来给我送饭的,我居然连一句关心的话都没说……
ㅤㅤ夜晚,我躺在床上,看着天窗想了许久。母亲对子女的爱是多么平凡而又多么无私,可做子女的又有多少人能理解、感激?闭上眼睛,一股热泪从眼中再一次地涌出,我不想抹掉,只愿让它肆意地流着,流着……
ㅤㅤ那一天,我哭了,那是感动的泪,幸福的泪。
范文二:
月球漫步
今天,八月二十六号,神舟二十五号发射的日子!我的脸上挂着微笑,春风满面地来到神舟二十五号的发射基地。
上了火箭,我一会儿看书,一会儿看电影,但就是不能集中精力干一件事情。终于,两点三十分,火箭发射了。
六小时后,一个动听的声音从广播里传出:“尊敬的旅客们,我们已经到达迷人的月球了。请您穿好新式宇航服(一种又薄,氧气供应又充足的宇航服),从变压舱到月球去漫步吧!祝您旅行愉快!”我穿好宇航服,去月球——这个迷人的星球探索、旅游了!刚从变压舱出来,就感到脚底轻飘飘的,像是我突然没有了重量似的。我踏上了月球,但感到这里的陆地和地球没什么不一样,只是每“蹦”一下都有尘土,但为什么别人都说月球是迷人的呢?我很疑惑。
我开着月球车,和同伴一起去月球背面探秘。我想:月球的地心引力是地球的六分之一,不知我到月球背面会不会掉下去?但是,我豁出去了,猛踩油门朝月球背面奔。十分钟过去了,我们就到达了月球背面。我暗自庆幸我们没有掉下无底的宇宙。突然,一个长着六只眼睛,四只手,怪模怪样的月球人从一个洞里跳出来打手势,想告诉我们,他发现了我们,想和我们合影。
这个机会真是求之不得呢!合过影后,该回去了,我依依不舍地和月球人再见。上了火箭,别人都问我从哪儿得来的照片,我得意洋洋地说:“是和月球人照的!”回家以后,我经常看这张照片,如果明年还有机会去月球,我一定再去!