2024年湖北省襄阳市樊城区小升初语文作文题目及范文

　　任选一题写一篇习作，文中不要出现真实的校名和人名。

　　(1)四季生活有诗意，你学过的哪句古诗勾起了你美好的记忆?请你回忆一次难忘的游览经历，把过程写清楚，表达真情实感，并恰当引用古诗句。

　　(2)同学们，你们是新时代的小公民，除了广泛学习课本知识，更应该放眼世界。随着年龄的增长，你们开始关注学习之外的问题，也许是社会问题，也许是教育问题，也许是环境问题……请选择一个你最关注的问题，以“如果我是”为题写一篇想象作文，表达你心中美好的愿望。

　　要求：①从人、动物、植物或其他身份中选择一个身份，将题目补充完整;②注意紧扣主题、记叙具体，看看谁的想象奇特又令人信服。

　　范文：

　　范文一：

　　游览黄山

　　“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”每当想起这句古诗，我便会回忆起那次难忘的游览黄山的经历。

　　那是一个阳光明媚的夏日，我和家人一起踏上了前往黄山的旅程。一路上，我满怀期待，脑海中不断浮现出诗句中的美景。到达黄山脚下时，仰望那巍峨的山峰，我不禁感叹大自然的鬼斧神工。

　　我们乘坐缆车上山，缆车缓缓上升，眼前的景色也越来越壮丽。山间的云雾缭绕，仿佛置身于仙境一般。突然，前方出现了一块巨大的石头，形状如同一只展翅欲飞的凤凰，导游告诉我们，这就是著名的“凤凰石”。我不由得想起了李白的诗句：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。”虽然这里不是凤凰台，但眼前的景象却同样让人心旷神怡。

　　继续前行，我们来到了黄山的最高峰——莲花峰。站在峰顶，俯瞰四周，群山起伏，云海翻腾，仿佛置身于一幅水墨画中。此时，我不禁吟诵起苏轼的诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的确，黄山的美景无论从哪个角度看，都让人流连忘返。

　　下山的路上，我们经过了一片松林，这里的松树形态各异，有的像迎客的手臂，有的像飞舞的龙凤。导游告诉我们，这是黄山特有的迎客松。看着这些苍翠的松树，我想起了王安石的诗句：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”虽然这里不是梅花，但这些松树在严寒中依然挺立，同样令人敬佩。

　　这次黄山之行，不仅让我领略了大自然的美丽，也让我深刻体会到了古诗词的魅力。每一句诗，都仿佛是一扇窗，透过它，我们可以看到古人眼中的世界，感受到他们的情感。黄山的美景和那些经典的诗句，将永远留在我的记忆中，成为我心中最美的诗意生活。

　　范文二：

　　如果我是家长

　　做家长难，做孩子心中的好家长更难。家长对孩子的影响起着举足轻重的作用。

　　假如我是个家长，我一定会做一个“懒”家长。

　　首先，对于孩子的生活，我是不会多动手的。早晨，让孩子穿衣，叠被;晚上，让他自己整理床铺。随着孩子越长越大，我这个家长会越来越懒，我会分配给孩子越来越多的家务活。在必要时，我会给他多做些辅导。我会教他怎样安排做家务的时间，我还要他知道一些生活小窍门，经过长期锻炼，我的孩子一定会很能干。

　　其次，对于孩子的学习，我不会像其他家长那样整天忙碌，我不会守着孩子，盯着他做作业，自己的作业自觉完成，没有必要上太多的补习班，让他们来选择。

　　同时，我要带孩子四处游玩，我会带他去博物馆，在欣赏文物时，我会给他讲许多历史故事。我会带他去音乐厅，沉浸在音乐的海洋中，我还会带他去图书馆，让他选择一些喜欢看的书。我希望他吸收多方面的知识，自觉，愉快地完成学业，这对他将来是很有好处的。

　　如果我是家长。就不会把成绩看得那么重，毕竟它不代表一切，社会上需要的是能力，知识是排在第二位的，当他成功时提醒他不要骄傲，失败时及时鼓励他，让他找到自信。

　　家长和孩子年龄不同，需要的是沟通，家长要及时了解孩子的想法，孩子也能了解家长的苦心，倾听孩子的心声。

　　假如我是家长。我会树立好自己好的形象，再教育孩子怎样做人。生活中有许多事，我会问她该怎么做，我给他一段时间思考，再让他告诉我他的做法，如果他的做法正确，我会给予鼓励，如果他的做法不恰当，我会给他指出，并告诉他正确的做法，另外可以言传身教。

　　你认为这样的家长好吗?