轻轻掩门一声清响阅读题答案

　　(1)“夙”在字典中有2种解释：①早;②素有的;旧有的。联系课文，“夙愿”的“夙”应选第 　 　　 　种解释。“我”完成的夙愿是　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　。

　　(2)围绕“掩门”，短文写了哪些内容?请根据提示填一填。

　　你发现第⑤部分与第①②部分的内容是　 　　　 　，这样写的好处是　 　　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　。

　　(3)读第①自然段中画“____”句子，从中你可以体会到父亲 　 　　 　　  　 　，“我”　 　　 　　 　　 　　 　。

　　(4)第④自然段中说“我”心里总若有所失，其原因是（             ）。

　　A.我没能品味关门的声响

　　B.我失去了练习关门的机会

　　C.我没听到关门声

　　D.我没有学会像父亲那样关门

　　(5)读⑥﹣⑧自然段，从不关门和大声关门的行为中“读”出了这种人的性 　 　　 　，从小心关门和轻声叩门的行为中“读”到了这种人有 　 　　 　的心灵。

　　(6)本文主要的笔墨是写“关门”，而第⑧自然段却写了“叩门”，这是为什么?

　　(7)下面是一位同学阅读本文后的感悟，请你将它填写完整。

　　常言道：“细节之中见真情。”受本文启发，我也在生活中发现了各种“此时无声胜有声”的美好细节，如：在困难中同学投以我一个鼓励的眼神，　 　　 　　 　　 　　 　　 　，　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　。

　　【答案】
       (1)②;作者心中对当年小心关门仍发出声响一直留有遗憾，现在终于能为父亲无声关门;

　　(2)①父亲为“我”掩门。②七八岁的时候。③“我”便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。④“我”学会在那一响中读人。⑤“我”为父亲掩门。“我”从关门声中读人 使结构和内容上前后呼应;

　　(3)对孩子的呵护、关爱 对父亲的喜欢、依恋;

　　(4)C;

　　(5)欠些细心、体贴、粗鲁，不顾及别人感受 细密而饱满的心;

　　(6)说明人跟人之间的点点关怀与温暖，不仅仅只是体现在关门这一细节上，还体现在叩门等许多生活细节上，拓展了主题;

　　(7)在作业本上老师给我们的精心批改 挑灯夜读时母亲为我端上温热的牛奶。