老师的温度阅读题及答案

　　(1)第②段“班里的男生是因此忘不了齐老师吗?”句中的“此”指的是什么?(              )

　　A.齐老师的严厉批评

　　B.齐老师的口头禅

　　C.齐老师表扬好的同学

　　D.齐老师的言而无信

　　(2)“我”为什么要在编剧课上与同学们回忆齐老师的往事?(                   )

　　A.“我”突然思念起齐老师，情感难以自抑。

　　B.为了帮助同学们驱散夏日午后的浓浓睡意。

　　C.用齐老师的故事帮助同学们理解上课的内容。

　　D.分享“我”对“有温度的教育”的独特见解。

　　(3)文中哪些寻常事穿过几十年的光阴重新浮现在眼前时，让“我们”觉得不同寻常?请概括其中的两件。

　　事件一：                                                                          

　　事件二：                                                                         

　　(4)齐老师是一位怎样的老师，结合文章内容谈谈自己的理解。

　　(5)在你的成长经历中，哪位老师让你感到温暖?试着写几句话，表达你的感激之情。

　　【答案】

　　(1)B;

　　(2)D;

　　(3)①冬天，齐老师给兄弟姐妹多的学生送新棉衣;②放学后，齐老师特意来教室检查炉子是否灭好;

　　(4)齐老师的严厉，尽职尽责做好分内之事;齐老师默默保护那个学生的自尊心，对孩子无私关爱;齐老师责任感极强;

　　(5)在我的成长经历中，让我感到温暖的老师是我的小学数学老师，李老师。她不仅在课堂上传授知识，还经常关心我们的学习和生活。每当我们遇到困难时，她总是耐心倾听并给予帮助。李老师的教诲和关心对我影响深远，让我始终怀有一颗感恩的心。