2022年浙江省温州市永嘉县小升初科学试卷班级： 学号： 姓名： 题号一二三四五六七八总分得分一、有趣的厨房1．铁制菜刀在下列情况下生锈程度由重到轻排序是（　　）①切完酸菜后放置；②切完菜后洗干净擦干；③切完菜后用水冲洗；④切完菜后洗净擦干，再抹一点花生油。A．①③②④B．④①②③C．④③①②2．砧板里有枚钉子，选用（　　）可以轻松地把铁钉从木头里取出来。A．羊角锤B．捡垃圾的火钳C．学生用的剪刀3．下列日常生活利用化学变化的是（　　）A．酿制白酒B．用榨汁机做果汁饮料C．把西瓜放在冰箱里冰冻4．古代人曾经用“钻木取火”的方法获得火种来烤食物吃，这个过程是（　　）A．动能转化成热能B．动能转化成化学能C．热能转化成动能5．下列说法不正确的是（　　）A．在厨房里做饭需要用到供水、排水、通风、采光等系统B．厨房是住房的基本功能结构C．锅柄用木头材料制作，利用了木头是热的良导体的特性6．厨房墙面铺瓷砖时，瓷砖之间会留出2毫米左右的缝隙，其目的是（　　）A．为了排列整齐B．为了利于墙面产生的小水珠排水C．使瓷砖在夏天受热时有膨胀的余地7．筷子筒制作成像塔台模型一样的结构，为了让塔台模型更加稳固，我们在制作过程中采用了（　　）结构。A．四边形框架B．圆形C．三角形框架8．做一个摆，摆绳长30厘米时，每分钟摆动54次，要使它每分钟摆动60次，摆绳的长度应该调整到大约（　　）A．12.5厘米B．25厘米C．32.5厘米9．测得某物体在空气中的重力为5牛顿，浸没在水中时的重力为2.5牛顿，这个物体在水中会（　　）A．下沉B．上浮C．停在水中的任何深度的地方10．煤气罐中的煤气是液态的，但煤气从煤气灶中排出时是气态的，在液态煤气到气态煤气这一过程中，煤气发生了（　　）变化A．物理B．化学C．物理和化学二、解答题（共1小题，满分0分）11．研究项目：产生气体的变化。（1）如图六个塑料瓶盖中，第①组瓶盖中放入少量的白砂糖；第②组瓶盖中加入少量食盐；第③组瓶盖中加入少量小苏打。根据提问回答。（1）在第一层三个瓶盖中滴入水，在第二层的三个瓶盖中加入白醋，在会有气体产生的瓶盖中打“√”。（2）通过学习，我们知道这种气体 　 　不同于小苏打和白醋的新物质。（填“是”或“不是”）（3）通过实验，我们发现小苏打与白醋反应是一种 　 　。而其它五个瓶盖中发生的变化 　 　新物质产生，这种变化是 　 　。（4）将小苏打与白醋混合后反应，产生的气体我们可以用 　 　收集。A.餐巾纸B.能盛水的密封袋C.敞口的玻璃烧杯D.塑料瓶盖（5）通过查阅资料，我们知道小苏打与白醋混合后产生的气体是 　 　。A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气（6）下列 　 　是描述二氧化碳的特点。（多选题）A.比空气重B.比空气轻C.无色无味D.有刺激气味E.能够助燃F.白色G.不支持燃烧（7）在日常生活中仔细观察，我们发现还有哪些物质是能够与白醋反应产生气体的？二、12．美丽的大自然山水是楠溪江的身躯，文化是楠溪江的灵魂，山川之美，古来共谈。楠溪江是国家AAAA级旅游景区，国家级风景名胜区，世界地质公园。麦芽糖科学实践小组去楠溪江进行了实地考察探究。（1）在楠溪江，麦芽糖科学实践小组寻找鱼类时，发现了国家二级保护动物——花鳗鲡。花鳗鲡生活在水中，靠鳍游泳，靠 　 　呼吸，靠鳞保护自己。在大若岩发现了国家一级保护植物银杏树，银杏叶含有叶绿素，能通过 　 　作用将二氧化碳和水转化为氧气和养料。（2）楠溪江边有一片稻田，稻田里生活着一群蝗虫和青蛙。在这个生态系统中，生物之间像链环一样的食物关系叫作 　 　，稻田里的生产者是 　 　，消费者是蝗虫和 　 　。（3）楠溪江群山中曾发现有一些海洋化石，关于化石最主要的作用，下列描述相对科学的是 　 　。A.化石可以冶炼金属，用作生产生活B.化石可以做成装饰物，用作美化生活C.研究化石可以了解生物的进化，并能帮助确定地层的年代（4）大米是我国常吃的粮食，它是水稻除壳后留下的谷粒。栽种稻谷要花费很大的精力。“稻成熟，要过八十八道手。”　 　不是水稻种子发芽的必需条件。A.土壤B.水C.适宜的温度13．麦芽糖科学实践小组的小科同学取一瓶江水回实验室探究。（1）请把实验室桌上摆放的实验器材的名称填写在对应的横线上。（2）小科可以用上图 　 　仪器取江水。（填字母）（3）图A器材的特点是中间 　 　，边缘 　 　，小科用它并不能观察到水里的微生物，这时候我们得选择用图B实验器材来进行观察。仔细观察图1实验器材，请写出各部分名称。A．　 　B．　 　C．　 　D．　 　E．　 　（4）小科安放好显微镜后，发现目镜中黑乎乎的一片时，他需要先调整 　 　处，直至看到亮的光圈；接着要旋转 　 　处，抬高镜筒，并安装好玻片标本；再用眼睛边观察 　 　处，边降低镜筒，防止压破玻片标本；最后用眼睛观察 　 　处并慢慢抬升镜筒，直至出现清晰的图像。（本题答案填如图2字母）14．为了保护楠溪江的生物多样性，人们采取了各种措施。（1）为什么保护生物多样性对自然环境乃至人类自身那么重要？请将生物多样性在生态系统中起到的重要作用连线。生态系统能够有效调控局部气候、地表温度。植物的光合作用能够补充大气中消耗的氧气。稳定水土受自然植被覆盖的优质土壤可保持肥力，防止滑坡，保护海岸和河岸。调节气候有植被的地段，雨水径流均匀。森林覆盖地区能够在雨季减弱洪水，旱季仍有流水。吸收和分解污染物对有机废物、农药和污染物有分解作用。保护土壤（2）除此以外，你还知道哪些生物多样性带来的积极作用？（3）你认为人类的哪些行为会导致生物多样性的锐减？（至少三点）（4）通过查找资料，我们知道人类为了保护生物多样性采取的措施有 　 　。（多选题）A.建立自然保护区保护濒危物种B.建立植物种子库和花粉库C.建立动物精子库D.颁布相关法律法规E.多植树造林F.不乱捕滥杀三、辽阔的星空。（填空1分，选择2分，共27分）15．自古以来，人类对于宇宙充满了幻想，对宇宙的探索没有停止过，利用科学技术的发展，我们也获得了越来越多来自宇宙的信息。现在人们用天文望远镜已经观测到距离我们120亿光年的宇宙深处，下列正确的是（　　）A．目前宇宙仍在不断地膨胀B．我们发现了宇宙的边缘C．宇宙膨胀已经结束，目前处于静态稳定16．如图对于宇宙各天体系统的关系正确的是（　　）A．B．C．17．星空随着地球四季而变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗星是（　　）A．夏季大三角B．北斗七星C．北极星18．星座模型：用边长为50厘米的正方形纸板，按图甲打上7个孔。在1～7号小孔上分别系上长细线，并在细线下端挂上大小相同的橡皮泥小球（如图乙），用光从侧面照射它们，得出的信息是：（1）我们在屏幕上看到的是 　 　星座中的“北斗七星”模型。（2）北斗七星看起来大小差不多，但它们离我们远近是 　 　（填“相同”或“不同“）的。（3）从不同侧面照射，七个小球影子构成图形 　 　（填“相同”或“不同”）。（4）它们是一些距离各不相同，彼此没有联系的 　 　（填“恒星”“行星”或“卫星”）在天穹上的排列图像。19．火星是太阳系八大行星之一，有两颗天然卫星，从火星上看，它是西升东落的。火星属于类地行星，直径约为地球的一半，自转轴倾角、自转周期均与地球相近，公转一周约为地球的两倍。在太阳系中火星有着与地球最接近的环境，也是最有希望的太空移民地。（1）观察八大行星轨道图，其中 　 　号行星是地球，　 　号行星是火星。有光环的行星6号是 　 　。（2）我国“天问一号”探测器进入在火星表面勘探的阶段，在火星上进行探测任务的是 　 　。A.“玉兔号”探测车B.“祝融号”火星车C.火星快车号（3）如果我们移民到了火星上，我们也能看到的现象是 　 　。A.昼夜交替和日月星辰东升西落B.四季变化和昼夜交替C.恒星周年视差和日月星辰东升西落20．在课堂中我们做了有关日食的实验，根据我们所学知识回答下列问题。（1）这个实验是一个 　 　。A.对比实验B.模拟实验C.技术实验D.可行性实验（2）在实验中，我们用大小不同的彩色纸片模拟太阳、地球和月球，当它们处在 　 　时有可能发生日食。A.一条直线B.同一个圆圈C.一个三角上D.同一地点（3）当太阳、地球和月球处在下图这种情况时，可能会发生怎样的天文现象？（在下图括号中填“日环食”或“日全食”）（4）当日食发生时，我们 　 　（填“能”或“不能”）直视太阳。（5）地球的自转和公转形成昼夜交替与四季变化，这些自然现象分别对生物有什么影响呢？你认为哪一种运动方式对生物的生长与生活更重要？请举例谈谈你的想法。参考答案1．A。2．A。3．A。4．A。5．C。6．C。7．C。8．B。9．A。10．A。11．（1）（2）是；（3）化学变化；没有；物理变化；（4）B；（5）B；（6）ACG；（7）鸡蛋壳、贝壳等能够与白醋反应产生气体。12．（1）鳃；光合；（2）食物链；水稻；青蛙；（3）C；（4）A。13．（1）放大镜；显微镜；烧杯；镊子。（2）C。（3）厚；薄；目镜；调节旋钮；物镜；载物台；反光镜。（4）E；B；C；A。14．（1）生物的多样性是人类生存与发展的基础；（2）生物多样性为人类提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料，人类的食物全部来源于自然界，维持多样性，人类的食物品种才能不断丰富。（3）1.随意排放工业废气、废水、破坏生态环境；2.随意丢弃塑料袋、废旧电池等，污染环境；3.使用泡沫塑料快餐盒和一次性木筷；4.乱采滥伐森林，使许多动物食物减少，并失去栖息场所等。（4）ABCDEF。15．A16．：C。17．C。18．（1）大熊。（2）不同。（3）不同。（4）恒星。19．（1）3；4；土星。（2）B。（3）A。20．（1）B。（2）A。（3）（4）不能。（5）昼夜交替影响生物节律，四季变化影响生物的生命周期活动。我认为地球的自转对生物的生长与生活更重要，比如植物：白天光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，夜晚呼吸作用；植物的生长开花结果受光照温度影响，植物能感知到昼夜的差异并随之发生生理变化。动物：昼夜影响动物的活动，包括觅食活动，繁殖活动。有些动物白天觅食，这类动物比较多，比如狮子，老虎，狗等；有些动物喜夜间觅食，如老鼠，一些蛇，猫头鹰等。